近期，上海莱克顿学校的执行理事长周晓俊先生、行政副校长林杰老师及执行注册官韩雯老师共赴英国总校考察调研。为期一周的行程里，他们访问了*括英国莱克顿总校在内的9所英国私立寄宿学校。步履匆忙中，学习感悟良多。为此，在三位返校之际，我们专访了执行理事长周晓俊先生，了解他此行的所感、所学，未来会对上海莱克顿学校产生什么影响。

赴英国总校考察调研

周晓俊先生是比较特别的执行理事长，几乎每周他都会来到学校办公室里**，指导**，与各部门开会了解情况，因为他觉得，只有生活、**在学校里才能更了解学校，更加游刃有余地建设好莱克顿。今年周晓俊先生的行程安排可以说是满满当当，飞赴英国后又计划着到美国、澳大利亚和加拿大等国访问学校。目的不消说也知道是为了学习和借鉴各地学校的优势长处。

“英国是寄宿学校的鼻祖，最老的学校已经有上千年历史了，在全世界，很多优秀的高中都是寄宿式学校。在英国活跃于政治、经济中的精英也大多出自于寄宿式学校，”周晓俊先生说到：“我这次飞往英国，最在意的就是寄宿，我想知道，英国的寄宿制里到底藏着什么教育秘诀。”

他讲道，“英国是非常重视寄宿教育的。首先，在英国，当我们想要去参观某个学校时，舍监会亲自带领我们参观宿舍，为我们介绍学生们的生活环境。其次，在很多的英国学校，学生在入学前需要填写勾选的不是学术相关的文件表格，而是他想要住进哪个宿舍。学生可以先和舍监沟通，看看自己能否融入到这个环境中，他要确保自己能够很好的生活，然后再考虑学术内容。同时，在我们参观的许多学校里，我注意到墙壁上不仅仅有校长的照片也会有舍监的，校长负责学术教育，那么舍监就负责生活教育，在英国私立寄宿学校里，舍监的地位仅次于校长。结合这三点细节，我们能看出英国的学校是非常重视寄宿的。”

众所周知，英国学校的寄宿教育历史悠久，在中国也有不少学生在初高中时开始寄宿，而这两者之间，似乎相差甚远。

提起国内的宿舍我们往往会想到什么?查寝、限水电、各种严格的规定以及总是出其不意出现在门口的老师。纪律和规定对学生们严防死守，造就了看似“祥和”的宿舍环境。

那么闻名世界英国的寄宿教育到底有哪些不同呢?

周先生提炼出了三个词语：“尊重、自由、信任。”

喜欢在校园里踢球的周晓俊

他说：“英国的寄宿教育里最典型的体现就是‘教牧关怀(Pastoral Care)’，他们是如何做到呢，我认为有三点：尊重、自由、信任。一个成年人在**几小时后是需要放松的，学生们也是一样的。在经历了一整天的学习后，回到宿舍里，他们的精神也是需要放松的，这种情况下，强迫孩子继续学习是很违背常理的，尊重学生是寄宿教育中首要的理念，去尊重一个孩子的天性，尊重他不的一面，不必刻意地打压和约束，才能让学生更积极阳光、更爱自己;由此，也引发出下一个理念——自由，给他们自由但不是放纵，英国寄宿学校里有着非常分明的赏罚措施，犯错时有严格的惩罚，而做得好时也绝不吝啬奖励，在学生们能够为自己的行为负责任的前提下，学校会给他们**的自由，约束他们的不再是各种预防他们犯错的条条框框，而是他们自己，他们有机会去发掘自己的天赋，培养兴趣爱好;在这种环境下，学校给了学生较大程度的信任，学生对学校及老师也会足够的相信，而最重要的是，他们也会变得更信任自己，变得自信。”

“在这三点理念的加持下，英国学校里的学生是非常爱自己的宿舍的，在一所学校里，我看到一个大大的壁橱里装满了奖杯，我以为那是学生出去比赛得来的，但是舍监告诉我，那是宿舍之间竞争来的奖杯，他说在这所学校里有一句名言叫做 ‘Play for school, die for house’。学生可以为了学校去参赛竞争，而为了宿舍他们甚至可以付出生命。这不是笑话，也绝不是随便说说，学生对自己的宿舍有着很深的感情，真心把这里当作家一样的地方，原因就是宿舍给了他们尊重、自由和信任。”

英国的寄宿教育与学术教育有着同等重要的地位，育人和学术的结合才是完整的全人教育。英国学校对于寄宿教育的重视、理解及管理十分值得我们去借鉴学习。

莱克顿作为一所7×24小时的家庭式全寄宿学校，寄宿教育也会是莱克顿不可忽视的一部分。在莱克顿，全寄宿制并不是代理了家长们的位子，也不仅仅是提供了一个床位那么简单。我们不想假设太多而限制了学生们自由发展的机会，而是要给学生们足够的尊重去发现自我;给他们更多的自由去培养天赋;给他们的信任去相信自己。

周晓俊先生说，“来到莱克顿，学生从家里到另一个别样的‘家’里，这里的家是一个充分获得信任、尊重，和不被限制的家，我们相信当一个孩子的天赋爱好不受限制时，他会忙于很多有意义的事情，当学校的奖罚制度完善了，那么学校也不用担心那些假设性的预防了。莱克顿希望为学生们提供这样一个环境——快乐、忙碌和学术。在上海莱克顿学校里，学生们的快乐才是**位的。”

上海莱克顿学校报名、校园参观及了解招生动态，请： ，或通过下方报名通道登记。