上海诺科学校毕业生王同学，录取学校：加州大学圣巴巴拉分校，加州大学圣地亚哥分校，曼彻斯特大学，杜伦大学等;入读学校：加州大学圣地亚哥分校。

Q：你是从几年级开始在诺科读书的，从其他学校转学诺科后，有没有遇到什么困难，你是如何克服的?在这个过程中你得到了哪些帮助?

从九年级下学期开始，我就正式在诺科就读了。现在回想起来，自从转学到诺科后，我似乎并没有遇到特别多的困难，老师们都十分的友善，校园平日里的学习氛围也特别好。硬要说困难的话，应该是我在学术上会遇到的一些难以轻易解决的难题。对我本人而言，理科一直都是我不太擅长的方向。在英语慢慢好转以后，物理课是最让我感到头痛的科目了，很长一段时间，我都在这个学科上得到了较低的分数。好在诺科的课程选择度比较大，我后来选了别的科目，规避了短板。

Q：在你的诺科生活中，有没有什么印象深刻的事情或者活动?

在诺科，我参加了很多活动，对一些集体性活动尤其深刻——大家在集体活动中为了同一个目标而努力，让人有种归属感，也很有动力。令我印象比较深刻的活动，应该算是篮球比赛了。篮球是我个人比较热爱的一项运动，我也是学校篮球队伍中的一员，我们也经常性在校外参加与其他学校之间的篮球比赛。虽然，比赛有成功也有失败，但我还是相当享受比赛的过程。我要在这里表白一下，Patrick老师和篮球队的队友们\(^o^)/~

Q：申请的过程是一个自我检索的过程，也是个自我重塑的过程。回望你的申请过程，你觉得你**的收获是什么?经历了这个过程后，你觉得自己有了什么样的成长?

在这次的申请过程中，我感觉**的收获是对自我的认识。因为申请的时候需要不断地总结和回顾过去的活动，并用写作的方式描绘出来，我感觉自己的写作能力得到了很好的锻炼。而且，在升导老师Joyce老师的训练下，我的面试技巧也大大的提升了，可以从容地面对他人的提问。相比于申请季的初期，我感觉自己无论是在生理还有心理上，都成长了。我发现，我对自己的经历有了不一样的解读，我对自己也有了不一样的认识。而这种新的自我认知，让我感到一种由衷的欣喜，也帮助我更好地面对未来的自己和生活。

Q：你如何评价你和你的升学指导老师的合作?

我的升导老师是Joyce老师。她是一位负责任且能力强的老师，而我又很拖沓。多亏了Joyce老师，帮我梳理任务、一遍遍修改文书、做面试辅导，并且在老师的多次催促和帮助下，我成功地在deadline之前上交了所有申请所需的材料。感谢Joyce老师!

Q：你有哪些申请的心得和收获想要跟学弟学妹分享?

想对学弟学妹说，大家在学校里要好好读书，天天向上，珍惜高中时光。另外，申请期间升导老师反复跟我讲的一句话，我也想送给各位学弟学妹：“申请，是自己的事情。”现在想来，深以为然。大家加油!

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