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夯实广雅系国风底蕴,拥抱广外系国际温度 | 办学第二年的广州源雅小学部教育教学内核全面升级

来源: 广州市源雅学校      编辑:佚名

夯实广雅系国风底蕴

拥抱广外系国际温度

办学第二年的

小学部教育教学内核

全面升级

八月仲夏

骄阳长灿

夏天的风

吹来了教育的暖风

广州源雅学校小学部教育教学内核

全面升级工程正式启动

地处风景秀丽的广州白云区广州源雅学校,开办第二年将以迅雷之速驶入学校发展的快车道,在学校初创的办学底蕴之上,我们迎来了小学部的内核发展新力量。

01学部定位全面升级

全纳教育,以人为本

小学部自建校以来,秉承“百年广雅”的办学精神,努力践行“立德树人,五育并举,人人成才,个个出彩”的办学宗旨。

“双减”之后的小学部,在“先做人,后成才”的育人理念与“轻负荷,高质量;以生为本,多元发展”的教学理念的引领下,努力实现“让每个孩子出彩”的差异尊重。接下来,小学部将植入“每个孩子都是源雅VIP,人人都受欢迎”的“全纳教育”理念。让孩子之间相互接纳、老师接纳孩子并被孩子接纳,通过彼此接纳形成良好的人际关系和温暖的校园文化氛围,从而培养孩子校园生活的归属感和价值感,激发孩子们积极向上的内动力。

用“质量、特色、国际化”为治学策略,全面提升小学部的办学水平和治学高度。培养一批又一批基础扎实、多语并重、文理兼修、兴趣广泛、具有深厚中华文化底蕴、通晓国际规则的复合型国际化人才。

02教师团队全面升级

全线提档,强课提质

小学部引进了一位一直在高端集团化办学中掌舵几千人大校的重量级创新学部校长;同时面向全国公开选聘一批中基层管理干部和优秀教师。在新生力量的引领下,小学部将会外树形象、内强素质,加强师德建设,优化教师队伍,推进“**工程”,开展“师徒结对”,落实校本培训,树立“团结高效、励精图治”的管理团队作风,打造一支师德高尚、业务精良、善教善导、敬业爱生、勇于探索、敢于创新的**教师队伍。

03课程体系全面升级

“四色”课程,人人出彩

通过国家课程与地方课程结合、校本课程与特色课程结合、课堂教学与学科活动结合、个体辅导与团队训练结合、校内老师指导与校外聘请专家结合等多种形式,小学部建立“一主多辅”、“一专多能”、“一技之长”的“四色”课程体系,建构了*含“底色课程(国家课程)——涂色课程(校本课程)——亮色课程(拓展课程)——彩色课程(多元课程)”的进阶课程结构,将精心培育每一个源雅小学生,努力形成“个人成长的教育”、“科学世界的教育”和“人文世界的教育”一体化、全覆盖运行的“源雅小学课程体系”,拓宽学科素养的深度与广度。

同时,通过引入多种形式的自选少年宫课程(兴趣二课),提高学生的综合素质,充分开发学生的多元潜能。并为有特长的拔尖学生,建立学校特色的“专业校队”,让每个孩子学有专长,学有所获。

04教学模式全面升级

生本课堂,提优增质

在现有“三单四清”的教学质量保障模式下,小学部以“生本·生成”理念为引领,以课堂改革为阵地,向高效课堂要质量。坚持从培养学生学习兴趣出发,先学后教,以学定教,在学生“学”的基础上,开展小组合作,引导学生互相合作探究、展示评价、质疑问难。将课堂还给学生,变静态课堂为动态课堂,使学生成为学习的主体,站在课堂的中央。学生成为学习的主体,课堂成为学习的殿堂,讲台成为学生的舞台,学校成为师生共同成长的乐园。

05德育建构全面升级

立德树人,活动育人

在“先做人,后成才”的育人理念下,针对性梳理德育常规管理,根据孩子成长阶段的身心特点,各年级组树立主题鲜明的养成教育,打造各具特色的级组文化和班级文化,从点滴做起、全心育人,脚踏实地地培育具有国际视野、家国情怀、全面发展的阳光少年。

围绕着“让每个孩子都出彩”的育人宗旨,小学部将创新打造各种活动平台:“六节(体育节、艺术节、科技节、读书节、外语节、数理节)、六礼(开学礼、开笔礼、入队礼、成长礼、毕业礼、榜样礼)、六讲堂(家长大讲堂、生活大讲堂、心理大讲堂、年级大讲堂、法制大讲堂、专家大讲堂)”涵盖上百项德育活动,领域广范、主题多元、学生参与面广,让学生在活动中去感知、思考、体验,发现兴趣,培养特长,形成陪伴一生的能力!

06学部特色全面升级

理想学校,特色扬校

01多语种+的特点多元共融---国际品质,多语并重

大语文(母语)观念下的语文整体课程改革,一年级打好拼音识字基础,二年级起充分打造各式阅读教学,让阅读成为随时随地发生的“行走课程”。

大外语(英语)双教材+辅教材,一主多辅,一阵多型的多样化的英语课程体系。以朗文国内版编教材为核心,整合广州版英语教材,将在各类专家的悉心指导下,对国际特色课程深酌细雕,引入学科英语(Cambridge Primary Math & Light Up Science)、分级阅读课程(Reading Pro)和自然拼读课程(Phonics)、KET/PET英语测评体系、中外教Co-teaching等,满足社会对外语教育提出的多样性、个性化、多层次的需求。从三年级起开设了日语、法语、西班牙语、德语、韩语等第二外语的选修走班课程。开设形式多样的英语兴趣课程,举办非富多彩的英语趣味活动,组织寒暑假国际国内冬、夏令营,参加校内外各级各类英语竞赛,利用碎片时间来强化学生的语言运用能力,打造多语种+的理念,满足不同学生个性化需求,**孩子们英语学习的外语环境浸泡量,培养双语思维,营造浓厚的英语学习氛围。

02科技特色与时强进---科技思维,创客赋能

作为一所国风底蕴与国际温度相结合的高端学校,小学部将全方面增强小学生的综合素质教育,关注科技校园建设,打造“科技思维特色+”的理念。

小学部将成立科创中心,已聘请**专业学科带头人担任中心主任,将不断构建高标准的科技创新实验室,正在创建超过300平方米的STEAM创客梦工厂和3D打印实验室 ,开展各种项目式科技课程内容,如编程猫、机器人、无人机、3D打印、STEAM融合等模块化的课程,提升动手操作和实战竞赛能力。从一年级起开设人工智能、乐高机器人等课程,为未来培养懂外语的理工科高科技人才打下坚实的基础。

03超学科探究激发内驱力——多元评价,均衡发展

源雅超学科课程围绕“运动与健康”、“人文与社会”、“科学与技术”、“艺术与审美”四大领域,设计了1-5年级螺旋式上升的综合实践主题探究课程。用主题做导向,基于体验、表达、问题、创造,以培养学生高阶思维、推进高级认知水平发展。通过“前期导入-搜集资料-整理资料-深入探究-生活-社会实践”六大循环步骤,横向探究四大主题,纵向探究适宜自己年龄段的主题细化内容,由浅入深,由表及里,由探究知识的过程内化到认识自身。通过自评、他评、小组评、学习者社区成员评价,最终以“结题展”的形式呈现所学,培养具有项目思维的少年儿童。

07寄宿生活全面升级

身心健康,伴爱成长

寄宿学校,除了学习,生活也是不可或缺的一部分,在生活教育和管理方面,小学部每个班级都设有专职的生活指导老师。作为源雅小学部特色的德育教育组成部分,学部严格把关生活老师的招聘和培训,生活管理完全纳入德育评价体系,生活老师不仅仅陪伴指导学生的起居饮食,更要和班主任、科任老师密切配合,肩负培养孩子们良好习惯的使命。每学期评选“书香寝室”、“星级宿舍”“文明餐桌”、“生活小能手”,举办“校长午餐会”“生活技能大赛”等活动,努力将校园生活打造成家一般的温暖。

学校关心孩子的身心健康,食堂被广州市市场监督局评为A级食堂,有专业营养师配餐,有专业营养分析报告,为孩子提供均衡营养美食。学校住宿条件优越,医疗保障到位,校医均持证上岗,始终如一关注孩子们的身心健康。

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