武汉阿斯伯格综合症训练课程 2024-09-09 10:09:14
课程介绍
发布日期：2024-09-09 10:09:14
课程介绍
阿斯伯格综合征(AS）属于孤独症谱系障碍(ASD）或广泛性发育障碍(PDD)，具有与孤独症同样的社会交往障碍，局限的兴趣和重复、刻板的活动方式。在分类上与孤独症同属于孤独症谱系障碍或广泛性发育障碍，但又不同于孤独症，与孤独症的区别在于此病没有明显的语言和智能障碍。
课程内容
采用脑电生物反馈训练，这是针对于孩子阿斯伯格症的健康训练方法，是一种非侵入性的训练方式，通过采集体表的脑波活动信号，由脑波反馈仪转化为我们熟知的图像与声音信号，让学员认识自己的大脑活动，通过学习如何控制自己的脑波活动，帮助大脑自我调节，呈现更好的运作状态，达到科学缓解阿斯伯格症。
阿斯伯格症的危害
社会交往：阿斯伯格症患者通常是离群、孤立的，往往以异常的或奇怪的举动去接触别人，导致了患者给人行为幼稚可笑、刻板的印象
语言沟通：言语的韵律性差，在申述、评论中往往缺乏抑扬顿挫，言语经常是离题和带偶然性的，出现不停的说但是没有重点和论点
局限重复行为：在AS中最常观察到的是对局限兴趣的全神投入，他们对所感兴趣的题目积累了大量事实知识，而且经常与他人的交往中显示这些事实
笨拙的运动：AS患者可能会有运动技能发展落后的个人史，通常他们是不灵活，步态变化姿势古怪，操作差，在视觉一运动协调能力方面的显菩缺陷
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