儿童感统训练课程 2025-03-29 11:15:08

 课程介绍

 大脑通过视觉、听觉、触觉、味觉、嗅觉等器官，接受外界信息，通过神经系统输入大脑，大脑筛选、处理、编码这些信息，并反馈指导行为、语言、思维等。感官在输入信息时，和大脑神经细胞的接触要灵敏准确，所有感觉区对同时输入的多个感受信息的协调和整合也必须完整，否则将影响幼儿思考和学习能力的成熟，这便是感觉统合。

 课程内容

 1.平衡训练：通过行走、跑步、倒立等训练，提高孩子的平衡能力，增强肌肉控制和空间感知。
 2.身体意识训练：包括手部、足部和全身的感知、定向、定位和空间感知等，可以通过触摸、按压、拉扯等方式进行训练。
 3.视觉训练：通过颜色、形状、空间、深度、位置等视听刺激，可以提高孩子的视觉认知、眼球移动控制能力和注意力。
 4.手眼协调训练：通过手指、手掌和手臂的运动，以及抓握、放置等操作，提高孩子手眼协调能力，并促进神经系统的发展。
 5.反应性训练：通过速度、音调、音量、音色等刺激，在随机的情境下提高神经反应速度。

 感统失调的原因

 1、胎位不正所产生固有平衡失常；早产或剖腹生产，造成触觉学习不足；活动空间太小，爬行不足所产生前庭平衡失常。
 2、父母太忙碌，造成幼儿右脑感觉刺激不足；祖父母采用传统养育方式,要求太多或太放纵。
 3、父母或保姆包办太多造成幼儿触觉刺激缺乏及活动不足；过早用学步车，造成前庭平衡及头部支撑力不足。
 4、保护过度或骄纵溺爱，造成身体操作能力欠缺；延误矫正，造成幼儿自信不足和不良习惯的定型化。

 课程目标

 1、帮助孩子言语能力提高，情绪平稳，注意力集中，运动协调能力得到加强。
 2、促进大脑功能的发展与成熟，帮助孩子有效适应环境。
 3、在感统训练班的帮助下，每个孩子都能发挥自己的潜能，实现全面成长。
 4、提高孩子的学习能力，让孩子享受成就感和自信。