怎样矫正自闭症孩子的不良情绪

发布时间：2023-04-02 10:09:08 已帮助：人 来源：武汉大米和小米

怎样矫正自闭症孩子的不良情绪

先排除自闭症孩子的生理原因，然后转移孩子的注意力和情绪。
情感的正常发展也需要智力因素的支持。自闭症儿童大多数存在智力障碍，对一个客观刺激因素容易产生错误的认知评估。这种情况下，只要提高孩子的认知能力，引导他们给出客观刺激一个合理的评估。
自我意识的发展也对情绪的控制具有重要影响。孩子到了小学中年级以上，随着自我意识的发育成熟，家长应该引导孩子的自我情绪调节机制。

家长对自己的情绪进行改善：家长要积极调整好自己与孩子相处时的情绪，减少自己在语言、行为和情绪上诱发孩子的坏情绪。
当孩子产生情绪之后，不能进行简单的压制，这样容易适得其反。家长应该及时疏导孩子的情绪，当了解到原因时，及时消除。原因未明时，需要转移情绪。孩子情绪稳定后帮孩子“复盘”，及时地帮他建立自我认知。
对孩子抱有合理期待：家长对康复目标期望过高，或者辅导不到位让孩子难以达到要求，这时的孩子容易处于沮丧进而爆发情绪。
降低目标和力气地辅助到位，让孩子感受成功，是建设积极情绪的途径之一。
经常鼓励孩子：自闭症的孩子在学校是很难得到表扬的，需要家庭给与补偿。
使愉快成为孩子的主导情绪：家长要给孩子安排好生活和学习内容，亲子多做愉快的事，让愉快成为生活的主旋律。
讲究教育艺术：辅导孩子做功课是情绪爆发的集中节点，这与课程难度和辅导方法有关。家长需要把教育方式尽量生活化，可游戏化。
交给孩子表达情绪的方法：家长应该交给孩子一些合理的情绪宣泄方法，比如运动。需要注意的是，自闭症孩子情绪的脆性，随着年龄的增长，大脑的发育逐渐好转，情绪的稳定性也会不断增强。