校长寄语
Hello,WYIS社区成员，我的名字是Christopher Rehm，非常高兴担任WYIS中学部校长。
我的职业生涯开始于教授信息技术和历史课程，同时在IT服务部门工作，为学生提供网络支持。在加入WYIS团队之前，我先后担任过学校高层管理者、校长、校咨询师等职位。COVID-19危机不仅增加了我们对技术的依赖，也加强了我们对传统学科的需求，因为这些学科使我们能够应对新的挑战。在许多方面，流行病加速了学生们需要应对的变化，但我们一直努力让学生为未知的未来做好准备。植根于品格教育，我们努力使学生牢固地建立在信心、知识和道德基础上，使他们能够创造性地拥抱未来并在未来发展中脱颖而出。
我们坚信我们的教育方法是有效的，并且可以帮助学生在成年后达到平衡和远见。我们的使命是确保每一位学生都有良好的学业成绩、良好的身体状况并获得一些重要的人生经验，为他们迎接下一个挑战做好准备。
作为中学部校长，我期待着帮助您的孩子在WYIS以及以后的事业中蒸蒸日上。
欢迎来到我们的社区！
课程简介
WYIS是一个育人的地方。每个孩子都是一个有力量、希望、激情和梦想的个体。我们的课程既反映了教室中发生的一切，也反映了老师与学生之间每天的互动。这种整合的方法是我们学校文化的一部分–教导学生有效地交流思想，以积极的方式解决冲突，超越表面的思维。我们包容所有学习者。老师和支持人员共同努力，以确保每个学生的学习受到支持和挑战。
学生每天都有机会建立社区和扩展他们想法。在这10分钟的咨询时间内，小组可以讨论热门的TED演讲，向另一个小组发出游戏挑战，或复习重要的作业问题。在咨询服务中，我们在一同学习。
一周分为A天和B天，两者每天都有五个时段。时段1和5为50分钟，而时段2至4为80分钟。学生的日程安排会根据是A天还是B天而改变。提供超过85种不同的课程，包括英语，数学，科学，社会研究，技术，体育与健康，美术，服务学习，大学和职业准备以及道德。除世界语言课外，所有课程均以英语授课。
每班平均有11名学生，老师专注于每个人。中学（6-8年级）专注于发展责任感，获得独立性，并在对他人的理解和同情心上成长。高中（9-12年级）加深学科知识，并探索各种领导和职业道路。根据学期学分制，高中毕业需要24个学分。
协同课程
的学习是积极参与，我们可以通过日常的活动做到这一点。这些活动使学生充满活力，并且帮助他们了解思想、身体和精神之间的整体联系。课外活动不仅是基础课程的附加内容。它们是不断的充实、维持和加深学习的一种方式。
在WYIS，我们相信，课外活动是教育的重要组成部分，其范围超出了课堂。课外活动为学习、品格塑造、身体成长和创造力提供了动力，同时树立信心并培养孩子的整体发展。我们鼓励学生参与并探索所有感兴趣的机会。参与课外活动的学生将更多地投入到学校体验中，由此增加获得更高学业成绩和社会发展的机会。
体育教育
体育教育的目标是培养具备体育知识的人，他们具有知识、技能和自信心，可以享受一生健康的体育活动。我们的小学体育课从伸展运动、跑步和其他运动开始，因为我们想鼓励学生养成终身锻炼身体的习惯。体育课通过向学生传授一项特定运动所需的技能来进行。课程结束时，学生要参与与特定运动有关的比赛，例如足球、篮球、羽毛球和排球。
