当每个家庭做出重要的决定，让孩子接受国际教育时，各位家长是否想过：我的孩子在国际课程学习中，将遇到哪些变化与挑战?国际教育是不是就是全英文授课而已?作为家长，我们能做些什么，才是真正帮助孩子成长?带着这些疑问，美国诺科学校上海分校本学期的“家长课堂”拉开了序幕。

家长课堂

伊莎贝尔•贝里克曾说过：“我们能给予子女的礼物是停止担心，让他们开辟自己的道路。这意味着一个令人心碎的事实：必须放手。”因此孩子送入国际学校后，家长们的心态需要进行调整，做好一名“园丁”，而不是“木匠”。进入诺科学习，孩子们开始了全新的体验，不仅是课程上的全新内容，更是全新的校园文化及生活体验。

▶ 面对美式教育的主动沟通模式，孩子们需要**与老师互动，自我规划自己的学习及内容。

▶ 面对集体生活，孩子们也要在每天的相处中***容，理解及与人沟通，**如何解决自己遇到的人际交往的问题，如何在集体中找到自己的位置。

▶ 面对学校丰富的活动，各种竞赛，孩子们是否能展现自己，面对舞台，面对竞争，面对失败等等。

以上这些，都是孩子们在诺科这几年的生活中要**的能力，而在这一学习过程中，主体是学生自己，他们的自我成长不可代替。

作为家长，我们常常会希望加速孩子的成长，安排他们的活动，生活，学习计划等等，习惯性地帮孩子扫清成功路上的一切障碍，而这种出于爱的管理模式其实剥夺了孩子的成长机会。孩子的生活圈需要他们自己去经营，而不是大人们过多的干涉。

对于刚走进诺科的孩子来说，家长最需要做的是什么呢?

1. 鼓励孩子与班主任，老师建立互信的亲密关系，让孩子勇于离开父母的庇护，走入校园生活。

2. 鼓励孩子有任何问题自己沟通。优秀且自信的孩子一定敢于表达自我观点，诺科是个开放的大家庭，我们希望听到孩子们的声音，尊重每个孩子的意见，学习上遇到不理解的去问老师，学校生活有困惑去和班主任聊聊，通过沟通，很多问题都能解决。

3. 给孩子时间成长，打造孩子的个人目标。每个孩子的性格不同，家庭背景不同，优势也不同，所以在校园活动，学习各方面的表现上也必定不相同，不要求孩子一步做到比较好，不要缩短他们的成长时间，让他们一步步来，在几年的时间里完善自己的综合实力。

最后，在这里也与大家分享下诺科对孩子的教育理念，与大家共勉：

Learn to be responsible for your study and life

Learn to be self disciplined and motivated

Learn to be communicative and compassionate

Learn to live happily with stress

上海诺科学校报名、校园参观及了解招生动态，请： ，或通过下方报名通道登记。