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来源: 上海罗斯德国际高中 编辑:佚名
罗斯德公学 (Rosedale Academy) 是一所代表国际最新教育模式,并在加拿大安大略省教育厅注册的全球化中学(注册编号 668726)。罗斯德公学以多伦多总部为中心,集中北美最优势的教育资源进行统一课程研发、差异化教育实施、教学督导、学籍管理及教师专业培训,并通过国际教育合作在全球各地设立合作校区。罗斯德公学合作校区让学生不必远渡重洋,在本国就可以加入加拿大学籍,并以加拿大安大略省在校学生的优势身份申请世界知名大学。
目前罗斯德已经在全球15个国家开设了42个合作学校,注册学生达15000多名。
差异化是未来教育的核心
差异化教育不同于过去的“一刀切”,差异化教育追求识别每个学生的独特兴趣、学习习惯和优势,为学生提供****的教育,让他们专注自己的优势领域,发挥每个学生的**潜能。
罗斯德高中差异化教育解决方案立足于世界排名前列、认可度极高的以能力培养为核心,“过程式渐进性”评估的教育体系——加拿大安大略省高中学历教育(Ontario secondary school diploma,简称OSSD),为合作学校提供一体化的国际教育解决方案,共同实施最高质量的差异化高中教育,为每一个学生重新自定义优秀的标准,发挥**潜能,赢得人生的成功。
高阶思维能力培养
高阶思维是发生在较高认知水平和层次上的心智活动或较高层次的认知能力,主要由问题解决、决策、批判性思维、创造性思维能力组成。
个性化的学习路径
个性化的学习路径以学生为中心,紧扣核心课程标准,根据每个学生的优势、兴趣和价值观,进行个性化的课程选择。
差异化的教学方法
差异化教学是根据学生兴趣导向和天赋差别来组织安排人才培养教学活动。
多样化的评估策略
多样化评估是差异化教育一致性的体现,实现了教育目标、培养过程和评估结果的高度统一。
全方位的学生成长
全方位的学生成长不仅*括学术科研能力、社会实践能力、创新能力等,还*括培养学生的全球化视野和终身学习思维。
差异化教育基于以下假设:学生的学习风格、兴趣、优势、能力、学习目标各不相同,教育应尊重、适应这些差异,发掘每一位学生的独特性,发挥每一个学生的**潜能。
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