在这个全球化和互联性的时代，北京德闳学校将培养全球视野，打造世界公民看得愈发重要。在中学部的全球视野课程中，学生的学习内容侧重于专业研究、学术诚信和全球贸易，塑造其对世界的理解。

全球视野是指一个人对全球事物的敏锐观察和把握能力，这种视野不仅限于国界，而是跨越国家，能够理解和关注全球发展的动态。

德闳是一所十分重视学术研究的学校。通过以研究为脉络的课程，鼓励学生探索不同的主题，批判性地分析信息，加深对全球问题的理解。指导学生完成研究过程，教授他们基本技能，如信息素养、来源评估和美国心理** (APA) 引用。通过参与深入的学术研究，学生在应对全球挑战时具备更广阔更多元的视野，并培养批判性和独立思考的能力。

保持学术诚信至关重要。通过培养全球视野，学生能够坚守道德行为，明白学术**中原创、诚实和正确引用的重要性。他们建立强烈的个人责任感和正直感，认识剽窃的后果以及尊重他人研究的意义。这确保学生不仅在学业上取得优异成绩，而且在未来的**中坚持道德标准。对学术诚信的承诺使学生做好了为全球学术界做出积极贡献的准备。

全球贸易对影响我们生活的世界起着关键作用。全球视野课程通过任务和讨论向学生介绍全球贸易的内涵和影响，加深其对全球贸易的经济、社会和文化层面的理解;采用协作和体验式学习模式，鼓励学生批判性地分析贸易政策，了解经济体的相互，解读不同国家的观点和利益。对全球贸易的系统学习使学生具备应对复杂的全球市场，以及为经济做出有意义的贡献所需的知识和技能。

本单元首先就性别、平等以及与贫困之间的错综复杂的进行了课堂讨论和发人深省的辩论。学生公开演讲个人研究报告，对可在社区采取的可行举措进行提案。遵循APA要求，他们撰写研究论文，探讨性别对贫困的影响，分析问题并提出解决办法。为了提升大家对此的意识，学生们在中学部的全体校会上展示了他们的调研成果，发表公开讲话，呼吁所有人采取行动。通过协作规划，他们还组织了名为“EmpowerHer”(以她之名)的二手集市。基于学生的热情参与家长的支持，跳蚤市场获得了巨大的成功，所筹善款均捐赠给中国妇女发展基金会，用于为刚生产的妈妈及其新生婴儿购买冬季用品。这些活动都体现着全球视野教育激励学生对世界产生积极的影响。

打造世界公民对于构建和谐世界意义深远。当学生具备了全球视野、批判性思维和跨文化沟通能力，他们可以更好地理解和关心全球的挑战和问题，为解决全球性问题贡献自己的智慧和力量。

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