师资力量
国际高中外籍教师要按照美国教师的标准严格筛选,而且教师必须全部具备相关学科背景、教学以及持有TEFL或TESOL证书(即英语作为第二语言课程的教师资格)。有的国际高中会要求外教老师用“原汁原味”的方式授课,在授课过程中必须全部使用纯英语讲课,不能使用中文。
看
成功的办学经验,的高低是该教育培训学院发展的保障。一家负责任的教育培训学院能为孩子和家长实现留学梦想。例如,北京贝拉国际教育连续五年以的位列外语教学的前二甲,其中有近40%的学生升入全美排名前4%的公立高中就读,另外的学生全部升入了全美性价比较高、竞争较激烈的优秀州立大学就读。
教学环境
一个好的国际高中首先要能够为学生提供一个良好的学习环境和安全的生活环境。海外教育培训学院一般都有门卫24小时执勤,住校班主任与住校老师每晚会按时查宿,确保学生的安全。其次,教学环境和教学设施要与国际接轨,地段较好是在艺术院校,并每周还会召开一次家长会,与家长交流学生近期在校期间的情况。
课程体系
专业的国际高中课程体系不仅要充分结合中、美、英、加等各国的教育优势,还能为学生们继续保留学习中方课程的空间和时间,重点培养学生的学习能力、实验能力和独立解决问题的能力,并根据学生的特长以及外教的特长开设精英小班和兴趣课程。精英小班能确保每个学生和教师有充分的交流机会,每个学生的学业得到平等、充分的关注;兴趣课程培养学生们的团队协作能力、组织领导能力、演讲能力和社会公民意识,如学农劳动、戏剧课、计算机俱乐部、模拟联合国等。