融合课程
课程均采用美国高中原版教材,美方教师全英文授课,美式教育体制环境。
课程设计注重学生学术能力培养的同时,促进学生的知识、技能、人生观和价值观的全面发展。
学生既可汲取到美式高中教育的精华,又能继续受到中国传统文化及知识的熏陶。
美式课堂
采用小班授课,每班学生不超过25人。
实行“走班制”,使每个学生都能与老师充分交流,差异化教学,提高学习效率,老师充分关注到每一位学生。
采用师生互动讨论、学生分组讨论等方式,变被动接受知识为主动理解知识。
大量的主题演讲陈述,培养学生的总结概括、表达技巧及演讲能力。
因材施教
鼓励学生与校方沟通学习需要,改善课程体系,激发学生的学习主动性,提规划生的价值观和综合素质。
学生可根据自己的爱好和未来专业方向选课,真正考虑每个学生的个体发展与个人能力,因材施教。
学分制课程
使用美国学分制,所有校内课程都有相应学分。
学生只需满足毕业学分要求即可获得美国高中毕业,并依据自身情况和综合素质申请美国排名前100名、前50名和前30名的大学。
团队优势
中方教师团队:三中优秀学科教师主力,教授中方核心课程,为学生打下扎实的学科基础;
美方教师团队:拥有正规教师、授课经验丰富的美国高中教师,让学生具备规划的核心竞争力;
规划指导团队:20年以上国际教育工作经历与丰富的规划经验的老师,将为中美班学生提供贯穿于整个高中阶段的规划指导与规划。