基本礼仪
从学生走进面试教室课，考察就开始了。仪表仪态，与老师问候交流的眼神、姿态、肢体语言，都会形成考官对学生的印象。
团队合作
有些国际学校会安排学生成立临时小组共同进行面试。由面试官提供一个主题（可能是公开演讲、科学实验或者小组辩论等等）给这个临时讨论小组，并给予一定的讨论时间，之后不再干涉学生的分工和讨论活动，由学生自己组织如何完成任务，进行表达。
在这个过程中，面试官会从学生发言的主动性、口头表达能力，自信心程度、肢体动作、与其他成员的沟通力等多个角度测评孩子的综合能力。
逻辑思维
每年入学面试，都有国际学校出几道奇葩面试问题。比如：你更喜欢爸爸还是更喜欢妈妈？蝙蝠侠和超人打架的话，你会支持谁？
这样的奇葩问题很难说有标准答案，提问这种问题的目的也不是为了为难学生，也是为了了解学生。老师会通过这些问题观察孩子的个性特征，在遇到非一般的问题时会怎么思考，临场反应是怎么样的？
国际高中课程
A-Level国际课程班