上海诺科学校非常注重学生的品格发展。虽然学校没有开设思想品德课，但所有的教育教学和校园活动始终围绕“怎样做人”来展开的。学校重点培养学生善良、自信、诚实、公正、*容等良好的个人品质以及独立自主的意识与能力。

上海诺科学校宝山校区举行“诺科人之品格”主题海报展

从去年9月以来，宝山校区开展的“班会主题海报展“，已经成为了诺科人的新传统。每个班级在班主任的指导下，讨论并制作属于了自己的“诺科人之品格“主题海报，并在班级教室门口的海报墙上张贴展览，这些海报不仅代表了诺科的品格教育目标，也反映出孩子们心中对自己的期望。

风吹麦浪，秋意渐浓，又是金秋好时节。近日，宝山校区新一轮的品格主题海报展已经拉开序幕，敬请大家关注。

**期 Pre 1B班级

Pre 1B 班级公约：整理仪容、保持精神;提高素质、文明有礼;监督自我、认真学习;凝聚班级、各司其职;友好相处、互帮互助。

Pre 1B “我心中的诺科人”之三大原则：坚守心中原则，做好诺科新人。

Pre1B 思维发展的6个阶段：

记忆是学习的起点，是对基本概念和知识点的掌握;在记忆的基础上加深理解，而理解是应用知识的前提;分析帮我们理清思路，评价则帮助我们反省改进;最后，学习的终点是创新，创新促使着自我和社会的进步，进而造福他人。

了解思维发展，帮助我们践行“我心中的诺科人”之学习原则!

Pre 1B 道德发展的6个阶段：

阶段一：怕惹麻烦而为之;阶段二：贪图奖励而为之;阶段三：他人喜爱而为之;阶段四：遵纪守法而为之;阶段五：社会认可而为之;阶段六：认为正确而为之。

尊重发展规律，共建班级公德!

学生感想

Pre 1B 史君倾：

开学快一个多月了，学校里充满了生命的活力，欢笑声慢慢多了起来。我们班的同学们也开始慢慢地从陌生到熟悉，班里整天充满着欢声笑语，每一项班级建设活动也跟着慢慢的开始了。

在刚刚过去的教师节里，课代表们、文娱委员、还有几位在绘画方面颇有才华的同学，一起合作为每一位老师做了精美的贺卡，每一位同学都在贺卡上写下了对老师的祝福。

在以“班级公约、班级形象和你心中的诺科人”这三个主题作讨论和设计时，我们的班长、学习委员和文娱委员也都在相互配合，积极组织班里的同学参与进来。

生活委员也用心给每个人分配了卫生职责;几位同学一起在下课的时候装好了班级里的书架，原本雪白的墙上，现在也贴上了一个个彩色便签，它们承载着同学们对新学期多元而纷呈的愿望与期待。

在已经到来的单词月里，班主任吴静老师和我们一起开始了服装道具的准备**，班级群里总能看到积极献策的同学发言和个性十足的服装展示。

在这一个月里，通过时间和彼此之间的合作与交流，大家越发熟悉，这个班级也越发地充满了温度与归属感。

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