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上海诺科学校标化行走课堂——上海自然博物馆寻宝之旅

来源: 上海诺科学校      编辑:佚名

上海诺科学校雏鹰班Prep小朋友们的求知欲和活力在一月初加倍释放出来啦!在Jing老师(Prep阅读老师,标化部老师),Emily老师(标化部老师),Stella老师(Prep班主任)的带领下和校车的接送中,诺科雏鹰班Prep班16位同学走进上海自然博物馆,进行快乐又充实的英语词汇、阅读及托福拓展的学习,并且完成了令人惊喜的海报作品。

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行走课堂活动一:Scavenger Hunt

Prep班级的同学们带着准备好的讲义,进行边学习边逛馆的寻宝游戏。

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行走课堂活动二:Topic Research

临行前, 在Prep班的阅读课堂上,老师们已经讲解过自然科学类学术词汇及相关阅读文章,每组学生也已经选定一个自然科学类研究话题。在本次自然博物馆的行走课堂中,同学们需要寻找相应的素材和照片,制成海报展示。以下是部分学生的作品:

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行走课堂活动三:托福演练TOEFL Vocabulary & Reading

本次,行走课堂的一个重要目的是让学生提前接触托福词汇,熟悉托福自然科学类的话题。学生在博物馆里积累了很多的自然科学词汇。同时,老师们也为他们推荐了以下托福TPO阅读中和自然科学类相关的练习:

Recommended TPO reading:

TPO3-The Long-Term Stability of Ecosystems;

TPO5-Minerals and Plants;

TPO17-Symbiotic Relationships

学生感言

Prep Sophia

我是**次在上课的时候出去学习,我对一切都充满了好奇。在活动中,三位老师总是认真负责地管理我们的队伍。我们在游览博物馆的同时,也学习到了许多英语知识,我很喜欢这样的活动!

Prep Alex

这次去博物馆的感受非常好,我学到了很多新的知识。博物馆内容丰富多彩,非常吸引我的眼球。虽然参观时间不长,但我却深有感触,我和我的小组配合地非常默契,一起合作完成了任务。博物馆分成很多部分,我们只参观了一小部分,但是这一小部分也非常的独特,有栩栩如生的恐龙,不同时代的动植物等。最后,我们小队依依不舍地离开了博物馆。可以说,这一天真是充实又快乐呀!

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