课程名称

四年级英语同步培优课程

教学目标

纳思书院坚持因材施教、挖掘学员学习天赋，培养学员自主学习能力，提升成绩，激发各年龄段孩子学习英语的兴趣，指导学习方法和解题技巧，培养良好的英语学习习惯：

  遵循英语教学规律，寓思想教育于语言教学之中。重视培养学习兴趣，创设轻松愉快、生动活泼的课堂气氛，侧重听、说能力的培养，同时注意听、说、读、写的全面训练。根据学生的个性特征，因材施教。定期进行测验、检查学生知识吸收情况，针对性改善培优计划。

（1）基本能够听懂课堂用语。

（2）能够按顺序背诵字母表，并可以认读、拼写字母的大小写形式，区分印刷体和手写体。

（3）能够用正确的语音、语调朗读所学的单词、词组和课文。

（4）能够根据场景，用正确的语音、语调进行简单的对话。

（5）能够听懂，并用正确的语音、语调说出所学单词400个左右，并能够拼写其中所学常用单词200个左右。

（6）能够正确、规范地书写大小写字母、单词和句子。

辅导内容第*讲对教室内所有物件及学习相关用品的询问和回答，what、where、how等引导的特殊疑问句的操练

第二讲物体颜色和数字的表述，熟练应用；字母大小写的书写

第三讲介绍自己的朋友，五官身高等外貌特征的描述；人称代词、物主代词的区分

第四讲介绍自己的房间，房间布局以及物品的方位的描述；家庭成员的介绍；指示代词的使用

第五讲各种食物的认读；了解他人的爱好并表达自己的喜好；饭店里的基本交际用语，能用所学过的句型简单的点餐

建议课时

10课时--16课时