著名教育家李镇西老师说过：“爱，不等于教育;但没有爱，肯定没有真正的教育。”爱是教育的起点，也是教育的归宿。从稚嫩的童年到懵懂的青春期，孩子们都离不开“爱的教育”。作为美国诺科学校上海分校一名新晋班主任老师，我努力循着前辈的脚步，以爱感化学生——真诚以待，耐心倾听，接纳他们的不足，帮助他们化解困惑，做他们的良师益友。

美国诺科学校上海分校班级纪念册

时光荏苒，转眼我和孩子们已经一起走过了一整个学期。孩子们也从一开始的懵懂羞涩、内敛拘束，到逐步融合，无话不谈，已然建立起了坚不可摧的“革命友情”。

每月一次的主题班会，同学们都会积极踊跃地参与。大家常常主动请缨挑起大梁，结合班级的日常生活，设计各种巧妙的互动环节，让我们的班会课更加多姿多彩。

不知不觉，回忆里已经有太多孩子们的烙印：用心参与学校活动的你们;得奖时喜不自禁的你们;写板报时“五彩斑斓”的你们;做劳动时一丝不苟的你们;认真学习的你们;调皮任性的你们;困惑迷茫的你们;成长蜕变的你们，每一点一滴都是我心底的Timeless Treasure。

学期最后一周，孩子们进入了紧锣密鼓的复习阶段，为了缓解大家的紧张情绪，我带着大家开展了一项有趣且意义非凡的班级活动。孩子们每人挑选班里的两到三位同学，写下他们在这几位同学身上发现的闪光点。收集完大家的小纸条后，在最后一次班会课上，我把每个孩子收到的赞扬读给他们听。通过这个小活动，我想传递给孩子们的是：我们每个人都是具有特色的，即使我们不够，即使我们不是“别人家的孩子”，但我们依然是特别的限量版。希望孩子们都能带着大家的认可，揣着希望和温暖，脚踏实地，仰望星空，绽放出属于自己的炫丽光芒，提前未来的美好。

Eddie

初来诺科，同学之间都有些陌生，再加上全英文的教学模式，让我们都感到新奇却又不太适应。但随着时间的推移，彼此日渐熟悉，相处也很融洽，几位学习好的同学还会帮助大家学习，老师也非常关心我们，让我逐步喜欢上了这个由17个伙伴组建的温馨班级。

Harry

居数月，众皆有长，感恩师小艺之助。思一日，艺顾盼于雨中，盖有门人相较于赛场，其为之忧，至赛事毕，艺方喜，乃“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”

艺貌甚美，亦勤恳敬业。见为缘，识为赏，终不忘师之教。

James

Matt老师是我见过最负责的化学老师，他用很多种方法帮助我们学好化学。同学们对学习都充满了热情，时常聚在一起对一些难题进行讨论。我希望在新的一年，大家都可以顺利的，开心的度过新的学期。

中式优雅、法式浪漫，拥有亮眼简历的Teresa老师诠释了两种气质的融合之美。Teresa老师毕业于法国巴黎索邦大学，取得应用法语硕士学位。留法期间，曾经担任中法中小企业投资与贸易洽谈会法语翻译，及COP 21巴黎气候大会中英法口译。回国后，任职于多所知名培训机构，拥有多年法语教学经验。教学风格清新细腻，深受学生喜爱。

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