近日，上海诺科学校宝山学子们便满怀期待地踏上了行走课堂——“上海光源”探秘之旅，共同探索光源的**原理及其广泛应用，感受科学的意义与魅力。

虽然半天的科普之旅很快就结束了，但同学们都还意犹未尽，让我们一起听听大家的感想与收获吧!

上海诺科学校行走课堂

Pre2-B班 Eric

按理来说，太阳升得有多高，我就有多懒。但这次“行走课堂”field trip 给我留下了深刻的印象。如今回想起来，“上海光源”的一幕幕又一次闪现在我眼前，仿佛就发生在昨天。

爱因斯坦曾说：“兴趣是比较好的老师。”是也。古有孔仲尼携弟子时在河边的“逝者如斯夫，不舍昼夜”，亦有苏格拉底对其弟子在稻田中寻**麦穗时的教诲;这不，我们在李校那“在学中乐，在乐中学”的精神指引下，前往上海光源一探究竟。一起随我来看看吧!

刚到门口时，便从心中燃起了一股敬畏之情。既有李太白的“危楼高百尺“;亦有王子安的”物换星移几度秋“，实乃科学家的精神家园。一进门，便有一种高大上的感觉。

在“上海光源”**人员的带领和解说下，同学们首先参观了第四代光源“X射线自由电子激光”。虽然自由电子激光后部的用户装置还未完全搭建好，通过前端三百米左右的试验装置，同学们已经可以对自由电子激光的原理和装置有了大致的了解。在初中物理理论介绍的基础上，同学们亲眼看见了加速管、电磁波导管、压缩管、波荡器等实验仪器装置，实现了理论与实践的结合。

在了解激光光源产生的历史和历代演变过程后，同学们又走进了第三代光源“同步辐射光源”，这边的参观内容主要是用户装置。环形墙中引出的射线及基于此的线站，让同学们对X射线的应用有了深刻了解，明白X射线在干涉、衍射、精细结构谱学研究、高通量晶体结构研究和生物医学成像方面的重要作用。

通过这次参观，我明白了科学离我们并不遥远，就在我们身边。只要自己留心去观察，便会有意想不到的收获。

Pre1-A班 Steve

最近，学校组织了一场特殊的“行走课堂“——参观上海光源。

上海光源是高性能的中能第三代同步辐射光源，是我国重要的大科学装置和大科学平台，是上海建设具有全球影响力科技创新中心的重点项目，在科学界和工业界有着广泛的应用价值。

我们的到访受到了**人员热情的欢迎和接待。在会议室落座后，上海光源的科研人员为我们进行了有趣的科普讲座。也许我们目前还很难完全理解，但深入浅出的讲解不仅具有趣味，而且引发了我对很多物理问题的好奇心，甚至忍不住幻想，有朝一日自己的文章也能刊登在《自然》杂志上。

讲座结束后，我们进入内部参观。展现在我们面前的是一个巨大的圆形装置，一旁排列着许多用户实验站。虽然我目前的知识储备不足以完全理解科研人员的讲解，但还是对以前只在书本出现的枯燥知识有了感性的认识。许多同学都提出了自己的疑问，也一一得到了解答。

这次参观更加深了我对科研的憧憬和敬畏，令我充分了解到理科中那些隐藏的乐趣。这次参观激发了同学们学习物理的兴趣和动力，也使我们认识到生活处处是知识，只要有心，就能领略到它们的真正魅力。

Prep班 Suzy

秋高气爽的9月，学校的“行走课堂”组织我们去参观了“上海光源”。一下车，我们就来到了会议室，教授给我们简单介绍了光源。一开始感觉介绍的过程有些枯燥，但越往后，越觉得光电真的非常厉害。之后，我们一同参观了实验室，各式各样的大型试验装置真的让人叹为观止!

通过这次活动，我深深体会到了物理学的重要性，认识到了科学研究与科研人员的不易。我希望未来也能像他们一样为国家作出贡献并深感自豪!

上海诺科学校报名、校园参观及了解招生动态，请： ，或通过下方报名通道登记。