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来源: 上海莱克顿学校 编辑:佚名
上海莱克顿学校校长晚宴是学校与学生之间直接分享的表现形式之一。让学生从自身的在校体验出发,初次直接对话学校管理层,参与学校发展过程,从而形成一种良性互动。
周理事长、Clem Parrish校长、教学副校长丰老师、德育副校长范老师、传播与文化部总监吴老师和此次八项年度荣誉获得者来自十三年级四位同学,以及来自十二年级的四位同学济济一堂。该荣誉奖项是为了贯彻践行“全人教育”的教学理念,鼓励学生们全面发展,以颁发年度荣誉奖项的形式,表彰在过去一年中,在学术、艺术、体育、品格等八大方向表现卓越的学生,年度荣誉奖项象征着莱克顿人的精神、品质和风貌。
西服长桌窗帷,晚宴在轻松快乐的氛围中开始。大家聊学业谈生活,享受着可口的美食佳肴,传杯换盏,杯饮言欢。席间校长向获奖学生表示祝贺,并期待他们在各自方向贡献独有的影响力与领导力。面对校长的肯定与希冀,学生们更明确自己使命,发挥主人翁精神,畅所欲言,侃侃而谈,为全校学生发声。
此次受邀的学生提出可以通过自己的经验影响低年级学生的各个方面,期待同伴学习(互助)小组(PEP)能发挥更大的作用,各个年级互帮互助努力;每周的周晨会上可谈及与学术更相关更多的关于专业/职业知识(如展会、讲座等);建议学院制度能更多运用在学术方向;加强学生社团建设,鼓励学生参与各种比赛。活动方向,希望增设定期的慈善活动如二手市场,举办专属的吉祥物设计比赛与跨文化交流会。最后在八项荣誉获得者的选拔上,大家则期待有这样一个领导力**组能作出可视的领导力画像,直观看到学生所做的努力,以此更有说服力选择出八大荣耀领带持有人。
这八位同学是代表全校的大使,是学生中的好榜样和优秀人物,但他们需要思考如何进一步找到合适的继任者,帮助更多的学生发挥出他们的潜力。他们希望往届的荣誉获得者也能参加进下一届的候选人面试并为未来获奖者颁奖,具传承之意。
席位另一端,校长也聚精会神倾听同学们的发言,并在期间回复学生们的提问。这种面对面的交流,近距离的接触能听到最真实的声音,体现了学校对学生们重视,具有存在感与归属感,如此这般的校长晚宴更诠释莱克顿的教育理念。Start here, go anywhere.在一片轻松和谐的氛围中,此次校长晚宴落下了帷幕。
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