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合肥奥斯汀融合学校的特殊教育干预课程确实不错,孩子是有多动症的问题,来这里通过一系列的干预治疗好了很多,会继续在这里干预治疗的。
合肥奥斯汀融合学校的老师非常专业,孩子是有些自闭,网上打听了很多家机构之后选择了这里,报名前带孩子试听了一下,觉得各方面都挺满意的才报班的,目前孩子学习了将近一个月的时间,能发现孩子的改变,会继续让孩子在这里学习的。
合肥奥斯汀融合学校的老师会给予每一位学生充分的关注度,关注孩子的情绪变化,引导孩子的学习热情,帮助孩子建立对自己和对学习的信心,学校为每一位学生配置华师大硕士以上学历的专职督导服务,确保学生的学习质量。
合肥奥斯汀融合学校的学员由正常青少儿学生、学习困难学生以及特殊需求学生组成,形成了接纳度高、融合性的学习氛围,学校提供充分的关注度,关注孩子的情绪变化,引导孩子的学习热情,帮助孩子建立对自己和对学习的信心。
合肥奥斯汀融合学校的整体教材采用教委官网发布的课标课程和国际课程相结合的方式,使用成熟的教材体系,但教学目标、任务、进度上进行了调整,更符合特殊儿童的学业发展,每个学生所接受的教学都是基于自身的学习能力而制定的,采用动态评估安置的方式,确保
合肥奥斯汀融合学校总体来说还是不错的,孩子在这里学习自闭症的问题得到了康复,特别感谢老师,教学很有方法,对孩子很有耐心,全程跟踪指导,特别满意的一家机构。
合肥奥斯汀融合学校为了可以更好地服务有特殊需求的孩子,学校也有不少多动但智力没有任何问题的孩子来奥斯汀就读,就是为了可以获得一个有专业教育、高度关注、接纳度高的学习氛围。
合肥奥斯汀融合学校的老师会给予孩子全方位的关心和能力培养,不过,在入学初期的过渡期,对于某一方面比较薄弱的孩子也是可以有影子老师的1对1或1对2服务。