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孩子记忆力训练方法

发布时间：2019-03-28 14:38:15 已帮助：1763人

家长们总是觉得孩子记忆力差，注意力不集中，总是被老师批评，学习小动作多，贪玩，写作业慢，成绩总是难提高？下面为大家整理一些小游戏，可帮助孩子们提高记忆力。

记忆是学习的基础，记忆力优秀和孩子的学业有着重要的影响。记忆力好，只是才能不停的积累，智力才能不断的发展。从古至今的天才儿童，其中有很多是有着不凡的记忆力。有系统的记忆力训练，不仅可以提高孩子的智力，还可以帮助孩子奠定各种情况的学习记忆能力。记忆力要从小训练，记忆力的增长同时也意味着孩子认知程度的成长，学龄前帮助孩子促进记忆力是发展的好机会。一些小游戏可以帮助提升孩子记忆力，让孩子们边玩边提升记忆力。
孩子的记忆力有四个特点：1.机械记忆为主，学龄前的幼儿缺乏生活经验，没办法像大人那样在理解的基础上加强记忆，只能根据事物的外部特征记忆。2.形象记忆占主要，幼儿的思维能力比较局限，在观察事物的时候很少能体会事物的本身，只能对形象鲜明生动的东西记忆鲜明。3.意识记忆占优势，学龄前的孩子不会控制一级的内容，经常自然的会记住一些通话，故事，等等。被记住的事物往往是比较直观的，具体的能够激发记忆兴趣的事物。

游戏一、从哪儿开始？

家长们通常都会讲故事给宝宝听，建议大家为孩子说有连续性的童话故事，每天讲到哪儿，让孩子记住，第二天开始讲的时候，家长可以问问孩子，昨天讲到哪儿了？今天要从哪里开始？是什么内容呢？长期以往，可以有效提升孩子的记忆力。

游戏二、娃娃广播

让孩子复述他听到的广播内容。现在儿童广播或者是儿童儿歌的一些节目也比较多，孩子定时收听的广播节目或者是儿歌，都可以让孩子复述给爸爸妈妈听。

游戏三、宝宝画册

家长带孩子外出或者旅游的时候，要提示孩子看到了什么，回到家以后可以让孩子用画笔把他在游玩的时候看到的内容画下来，并且可以把画集集成画册订成画册。这个游戏可以练习孩子的绘画能力，等孩子长大一些，这本画册也可以成为纪念品。

游戏四、什么不见了

家长可以在孩子回家之前，改变下家里的物品摆设，或者藏起来，等孩子回来，可以问下哪些东西不见了，哪些东西调换了位置等等。

游戏五、家庭小舞台

把家里的客厅当做小舞台，让孩子在学校学到的东西，比如诗歌，儿歌，舞蹈等表演给家人看。这样不仅可以让孩子复习自己学过的东西，还可以锻炼孩子的展现能力。

游戏六、复述图画

把15张左右不同内容的图片，放在桌子上，叫孩子看一会儿，再盖上。要求孩子把看到的图片内容尽可能的复述一遍。