下方是一封来自上海诺科学校Senior B家长们写来的感谢信。没有华丽的辞藻，只是记录了孩子们在校期间老师们的日常**和教书育人特色。正是这朴实的话语，表达的是对老师们倾情付出的无尽感激。窥一斑而知全豹，观滴水可知沧海。学生是班级的缩影，班级是学校的面貌，而老师恰恰就是学校的代言。一名家长代表的是千万家长的心声，情真意切，读之令人感动。

而就在刚刚新春开学后的第二周，感谢信中的学生SeniorB的孙同学收获了他的升学喜讯——乔治华盛顿大学Political Science政治学。一时间，孙同学的好消息一传出，老师们就在校园里奔走相告，激动万分，都在为他顺利收获心仪院校的录取而表示祝贺。

随后，孙同学本人及其家长、班主任老师、升学老师纷纷向学校发来感言，抒发他们内心的激动与喜悦。

之前我在体制内读书，遇到过很多挫折。来到诺科之后，我终于拥有了适合自己能茂盛成长的土壤。来到诺科，我意识到初中的失败对于我而言是暂时的，在诺科的学习让我找到了自己。

感谢我们的老师们，尤其是班主任Emily老师，和升导Joyce老师，她们在这三年来陪我走过了许多，也感谢老师们在我的路上一直帮助我。

也感谢我热爱的班集体Senior-B的所有同学。有的时候，Aiden同学一声关怀或者Eason同学的“毒奶”鼓励，都会使我一步一步地成长起来。

人生不会一直下雨。在来诺科之前，我有过想要放弃的念头，但来诺科以后，我想到，如果可以成功，那为什么不去试试呢?你永远都不知道你人生的下一站会是怎样的，或许到了梦想实现的那一天，你会感谢之前努力奋斗的自己。

——孙同学感言

喜闻孙同学拿到乔治华盛顿大学录取通知，作为家长，我的心里充满喜悦和激动。静心想想，孙添翼同学在学业上和生活自理能力上取得的点点滴滴的进步，无不凝聚着学校老师们的教育辅导，辛勤栽培。在此，作为家长的我深表感谢，谢谢你们!辛苦啦!祝愿学校明天更美好，桃李满天下，成为培养祖国未来的摇篮!

——孙同学妈妈感言

恭喜我班孙同学拿到梦校华盛顿大学强势政治专业的录取!孙同学的家长是医生，这几年，在前线抗疫，非常繁忙。我们老师了解到这个情况，给予孩子更多的关注、陪伴和温暖。高中刚开始的时候，还有些敏感消极。我们多次和孩子沟通，了解孩子热爱的方向是政治，擅长演讲，梦想是做外交官。我们为孩子制定了个性化成长方案。给孩子创造机会做班级的劳动委员，在班级组织哈峰活动，培养领导力，更加了解政治。因为孩子擅长演讲，我们鼓励和指导孩子参加诺科故事汇，获得了三等奖，并且邀请到孩子家长来学校分享抗疫经历。孩子把这些经历也写到了申请文书中，最终在GPA和标化普通的情况下，逆袭外交官的摇篮——华盛顿大学。现在，孩子不仅在学术申请上进步了，个性也变得更加开朗乐观，更加自信了。相信孩子以后也更知道怎么和同学家长沟通，亲子关系也更好了，实现了正向循环。

在这里，身为一线老师的我们，同样也可以自信地对学生家长说一句：普娃变牛娃，你永远可以相信诺科!

——班主任Emily老师评语

在我的眼中，孙同学是数个“**”的主人：

**个主动约我面谈;

**个在**次面谈时，提及过往就眼眶含泪;

**个跟我立flag说：“Joyce，相信我，我也可以站在领奖台”;

**个请我喝咖啡，在申请季开始的时候，跟我说“辛苦了”;

**个在临时转换赛道备考多邻国后，刷出了115的高分(相信我，和他的托福分相比，115真的是高分);

**个无论过节与否，持续送我贺卡，感谢亦或倾诉;

哦，对，在升学课上，他从来只坐**排……

这样的孙同学，必然是不同的。

他敏感又自信，孤独又温暖，在老师给予他足够信任的时候，他能突破自我、发挥潜能，在短时间内把多邻国提升到115分即是证明，乔治华盛顿大学的录取更是一个佐证。在此，我们由衷地祝贺Eric同学得偿所愿;也祝愿他无论何时何地都能风华正茂、精彩纷呈!

——Joyce老师评语

学生与家长发自肺腑的肯定与赞扬，是对学校的认可，更是对老师们的巨大鼓舞，诺科的全体全体教师将会继续努力，不忘师者初心，践行教育使命!为孩子们的发展之路增光添彩!

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