对于化学，很多没有深入了解过的人，会觉得化学十分危险，动不动就爆炸，甚至很多家长会认为“化学=有害的”。可谓是，用化学的时候不讲化学，出事了全是化学!

其实化学是一门非常有魅力的学科，研究物质的性质、组成、结构、变化，以及物质间相互作用关系的科学，不仅历史悠久富有活力，同时充满浪漫和趣味。

在上海建桥国际高中，老师们会亲身让学生感受化学的浪漫：

感恩节，化学老师郎老师带领同学们制作色彩缤纷、各式各样的可爱精油皂。学生亲手做的学生们在制作过程中想象力迸发，将不同颜色的皂基分层加入模具，色粉自然晕染出一幅画。

许多同学由此后爱上了亲手制作礼物送给自己或亲朋好友，并积极参与爱心义卖香皂活动。

**讲解：将不同材质的皂基用水浴法加热，将液化后的皂基加入植物油和起泡剂，自由调配心仪的精油香味和食品级色粉后，倒入自己喜欢的造型模具，比如深受欢迎的哆啦A梦，猫爪和花瓣模具，最后晾凉、等待脱模，一款属于自己的手工DIY精油皂就完成了。

精油皂含有天然的植物油，性质温和滋润，洗手后温和不刺激，并留下精油的温柔香气。

圣诞节，制作符合节日气息香薰蜡烛，激发学生在家制作分享的乐趣。

**讲解：香薰蜡烛是物理变化，白蜂蜡，大豆蜡，冰花蜡和果冻蜡，熔点，硬度和密度不同，搭配使用可以看到分层，搭配色粉和不同熔沸点的精油，可以感受如香水前调 、中调和后调的氤氲香气四溢!

除此之外，化学老师郎老师还将学科和生活结合，为喜爱种植的学生开设绿植园艺社，从化学和生物的角度探究植物的生长特点，在兴趣爱好中，发掘学科的魅力，静待花开。

我们常说，学好一门学科，要对其产生兴趣，毕竟兴趣是源动力。

▪对化学感兴趣且有天赋的学生

在已有的知识点上深挖，助其在化学上更进一步。

▪对化学不感冒的学生

老师会从其兴趣点出发，和化学结合，循循善诱，引发学生对于化学的兴趣。

▪对化学感兴趣但不擅长的学生

老师不会忽视，更不会说你不适合，而是充分重视学生的需求，极尽所能去帮助学生。

可以说，在上海建桥国际高中真正做到了，让不懂化学的人了解化学，让了解化学的人热爱化学。

如此浪漫的学科，会由怎样的老师来教授呢?

郎老师

建桥国际高中化学老师

▪西交利物浦大学化学硕士

▪国际学校竞赛优秀教练

▪持高级中学教师资格证

▪剑桥大学考试局进阶化学培训证书

今年是郎老师从业的第五年，新的一年伊始，郎老师对于自己的职业生涯有着更高的要求和更坚定的目标。

在IB、A Level、美高+AP中，郎老师透露自己最为喜欢的就是AP化学：

“A Level传入时间久，较为学术规范，IB对于时间管理能力更强，需要更多的时间在学生自身，而AP可以让她更专注在化学本身，能够给予她充分的发挥空间。”

而作为学校最受学生欢迎的老师之一，郎老师用其扎实的专业知识和幽默浪漫的教学风格斩获了一波“fans”，如将指尖陀螺和电风扇将原子结构结合起来教学，一类是生活中常见的物品，一类是看不见摸不着的微观世界粒子，他们是如何起来的呢?

除了在教学上，生活中的郎老师十分热爱生活。在风景优美，空气清新的临港，每次放学之后，郎老师常常步行回家，欣赏沿途的风景，记录美丽的景色，欣赏来自大自然的浪漫。

浪漫之人教授浪漫的学科，让学生用最浪漫的方式与化学相遇。

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