美国早申放榜季已过去，但英国名校的offer雨却在持续发放中，本周无数英国留学生心中的梦校牛津大学放榜，上海取得十分不错的成绩，截止目前英美名校仅剩剑桥大学还未放榜。

凡事预则立,不预则废。大家熟知的是每年放榜季的一封封offer，殊不知背后为了名校申请，这些学生背后也是付出了许多努力。

所以在这个2022放榜季，和上海建桥国际高中一起来看看想要出国留学都需要做哪些准备吧?

一、22-23年英美留学规划时间轴

目标英国大学的学生留学规划时间轴

22年4月-6月：准备申请资料

为了不在招生发出后，手忙脚乱，所以申请材料一定要提前准备，如：

▪在读证明、雅思

▪个人护照扫描页、

▪学校教务处盖章的学业成绩单

▪个人陈述、简历、推荐信

22年7月-8月：申请材料的完善

这个时候，就要重点准备留学“三件套”：个人陈述、简历以及推荐信。

可以升学规划的老师商定个人陈述的内容及大致方向，尽快完成初稿，进一步打磨。此外，还要注意背景提升，实习、科研、证书考试等等。

具体需要准备的有：

▪在读证明和成绩单

▪并确定推荐老师

▪护照、个人陈述PS

22年9月-11月：准备申请

9月UCAS 的申请开放，需要注意的是英国大学采用的是先到先得的录取方式，所以一定要时刻关注学校动态，争取在**时间上传资料进行申请!!!

所以在前面的资料准备阶段，一定不要拖沓，不然申请后全聚德就离你不远了!

22年12-1月：等待录取

这个阶段材料都已经提交了，拼的就是心态。一般等待4-8周就会得知审核结果，不过如果提交申请越晚，学校的审核量越大，效率也会降低，申请周期也会变长，这里还是建议大家早申请，抢占先机。

此外，在11月底和12月初时，牛剑还有一个面试offer的发放，接收了面试offer之后，才有拿到预录取offer的可能!

23年2月

UCAS Extra 开始，该阶段是为已经递交申请但未收到 offer 的申请人提供一个额外机会。

23年5月

收到offer以及确认入读院校+国际课程大考

23年7月

UCAS Extra 申请截止。Clearing 阶段开放：该阶段为未拿到满意 offer 的学生以及大学的部分末招满课程而开设，申请人可直接学校，向其提出申请。

23年8月

A Level大考成绩公布，UCAS Adjustment开通，可以调整最终入读院校。

22年1-2月：准备语言考试

虽然现在大学不强制要求标化考试，但是每年的放榜季，我们可以看到还是与很多的学生会提交SAT/ACT的标化成绩，所以对于有学有余力的学生来说，可以准备一下。

22年3-6月：参加各类考试

可以根据自身需求，参加语言类的标化考试。此外，还需**自己GPA的成绩，比较好**自己全A的成绩或是上升趋势。

22年7-8月：确定院校和专业，针对性准备申请材料

依旧是留学三件套：个人陈述、简历以及推荐信等

初步确定选校清单、文书素材等。因为美国大学十分重视学生活动这一块，所以此阶段学生可以继续参加继续参加感兴趣的活动，做最终版的活动列表的补充和完善，及时更新活动列表，更新简历。

22年9-11月：开始申请

确定EA和ED申请大学名单、申请文书。无论网申或邮寄，切记及时与学校及时确认资料收发情况、申请状态。

22年11-12月：早申放榜+RD申请材料提交

美国大学早申放榜，提交“常规录取”院校申请材料，完成全部申请**。

23年1-4月

学校录取通知书发放阶段，等待并确认offer。

仔细阅读所收到的所有文件。有些要求在指定日期前做出决定。如果你已经决定好去的学校，尽早缴纳入学押金和住宿押金。大部分学校要求学生在5月1日前作出最后的决定。否则，录取通知就不再生效。

23年5-6月：办理签证、国际课程考试

放榜季的offer都是预录取offer，最终能否转正，还是要看学生的国际课程大考有没有达到学校的要求。

以IB为例，美国大学一般不会指定IB文凭课程大学录取分数。按照以往的经验来看：

申请美国TOP40大学，分数在37分以上比较保险

申请TOP30的学校，40分以上会更加有优势

申请TOP10及藤校，比较好加上论文可以达到42分以上

当然上述材料的准备都是可以提前的，只是在这个时间点，比较好是完成，毕竟一个是准备充分、条件合适的人，一个是还可以但是差了点意思的你，怎么选，不用多说了吧~

二、建桥国际高中升学规划时间轴

我们常说规划要超早，一个好的规划能使孩子的留学之路事半功倍。

在建桥，从每个学生入学开始，就会开设生涯指导课程，从个性特点、升学指导、职业规划等不同维度进行专业指导，建立专属的留学档案，帮助同学们更好地探索和发现自我，找到适合自己的方向，制定适合自己的升学规划。

国际学校四年升学规划

九年级

1、增强学生的主观能动性，通过学术课程，创意课程和学院活动，激发学生内在驱动力

2、积极尝试，参与学校各种活动，探索自己愿意为之努力的方向

3、通过访问各国大学官网，了解不同学校和国家的教育体系

4、制定科学合理的书单，养成良好的阅读习惯, 和家长、升学指导老师积极对话，沟通。形成初步留学意向国家或对自己所定的留学国家有更深刻的理解

十年级

1、确定自己喜欢的活动，或社团等， 并坚持开始进一步了解大学的特点，探索自己喜欢大学的类型

2、可以参与或积极准备参与学科竞赛，科研项目以及专业型夏令营等特色学科类活动，为未来专业探索做准备

3、深度阅读一本和未来专业相关的书

4、开始准备语言考试准备申请美国大学的同学可以开始准备SAT/ACT等考试

5、针对留学国家，申请专业大方向， 和升学老师沟通11年级选课

6、申请夏校，有针对性的访校，家长积极参与到学校升学活动中

十一年级

1、在专业上确定具体的学科，有针对性的进行选课

2、对课外活动的深化专注在自己擅长的学科参加有含金量的竞赛项目，夏令营等

3、参加和未来专业相关的实习或实践活动

4、申请美国大学的同学，完成AP科目的考试及SAT/ACT

5、家长，学生和升学指导老师制定升学方案，为大学申请做好准备

6、申请牛津剑桥的学生开始做入学考试准备

十二年级

1、继续保持良好的学习劲头，再接再厉

2、开始做大学申请以及大学面试的准备

3、坚持完成各项社团，公益等活动，做到有始有终

4、申请英国等国家大学的学生达到大学要求的预录取条件

5、做好出国学习前的学术，生活等各项准备**

升学指导支持

除了有详细的升学规划外，建桥还为学生提供专业的升学指导支持。

旨在帮助每位学生探索自己的兴趣爱好，发现自己潜藏的天赋，找到自己的闪光点，最终帮助学生找到一个适合自己的高等学府，实现自己的人生理想与抱负。

01.升学指导服务如何提供?

从入学开始，每位学生的专属留学档案就已建立。

在建桥，升学指导老师首先会对每位新生进行一对一的面谈，全面了解和挖掘孩子的兴趣和特长，再和家长进行深入沟通，初步为每个学生制定整个高中阶段的升学规划。

在接下来的高中生涯中，按照规划，在每个阶段指导学生完成相应的升学任务，并在孩子的性格特点、学业情况和升学意愿的基础上，及时调整，给予更加专业细致的升学指导。

对于已经毕业入读海外院校的学生，老师也会给予关注，了解学生在当地的学习、生活等各方面情况。

02.升学指导*括哪些内容?

1、规划个性升学路径：每学期升导老师会根据学生既往表现，和学生进行面谈沟通，及时调整每学期的规划细节，发展自身优势。

2、生涯规划课程：在高中阶段生涯教育是帮助学生认识自我、探索未来的重要途径，学校开设生涯规划课程，旨在帮助学生从个性特点、升学指导、职业规划等不同维度来答疑解惑。

3、活动等背景提升规划强化：升导老师们会根据学生的实际情况，结合专业兴趣等，帮助学生发现自己的核心技能与可持续发展的活动，利用学校自身的优势与资源，鼓励、组织学生参与培养实践能力的活动，从而帮助同学们更好的完善自我，增加整体升学竞争力。

03.建桥国际高中的升学指导服务特色?

在建桥，我们想要做的不仅是帮助学生申请海外大学的“工具人”“跳板”。作为陪伴学生在最重要时期成长的一个见证人，我们更希望能够在这个过程中对学生产生积极地影响，引发孩子对于今后发展，未来专业，职业规划的思考，帮助学生真正找到适合的路径，走向属于自己人生的成功。

申请成功之路

在申请过程中，升学指导老师能提供哪些帮助?

在申请季，升学指导老师会帮助学生确定申请名单，一对一指导每位学生完成各个院校的申请**，直到帮助他们顺利拿到海外院校的offer。内容*含：专业确定、院校选择、指导撰写申请文书、递交大学申请、面试辅导、后续签证及行前培训等方面。

家长在升学指导中需要参与进来吗?

升学不仅是学生的事情，更是一个家庭的事情。家长要积极配合学校的升学**，和升学指导老师一起帮助孩子树立升学目标、制定合理规划，督促配合。

每学期建桥国际高中都会邀请家长进行面谈沟通、参与学校举办的相关讲座、各项活动等，共同参与，最终打造一个“升导老师+授课老师+家长+学生”的闭环。

TGA升学团队

依托强大的母体大学——上海建桥学院办学平台，建桥学院具备留学生招生资格，获教育部批准开展中外合作办学项目历经20年，具有深厚的国际办学底蕴，与美、加、英、澳、新、日等83所国外知名高校建立战略合作伙伴关系。学校在美国纽约、英国伦敦、加拿大多伦多、澳大利亚悉尼设立固定办事处，助力学生实现全球申请。

建桥国际高中本部所有升学导师拥有10年以上规划和申请经验，累计有近千位名校申请成功案例，以及100多个藤校录取。

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