上海建桥国际高中开设“π型课程”。其中，“π”型课程的“横”，代表TGA的美国高中文凭课程，*括基础课程和AP课程，采用课程选修制和学分制。

其中，必修课要求学生掌握必要而合理的学科知识结构，选修课课程比较丰富，是美国中学的显著特征，它充分满足学生的兴趣志向，培养专业技能，促进发展个人特长。除此以外，为加强学生英语学习能力，学校还开设ESL课程。

除AP数学和AP经济学科为必修外，学生们还可以选择2门自己感兴趣的学科。

学校充分尊重学生们的意愿，经过问卷调查后，满足学生们的需求，如有很多学生建议开设一门Computer Science，建桥TGA充分采纳同学们的意见，安排上了!

而且在未来大学申请时，如果招生官看到你高中阶段就修读过申请专业的有关课程, 是可以为你的申请大大加分的。

此外，建桥还开设人工智能和编程。结合现下人工智能科技发展，为学生提供更广阔的视野和技术支持，帮助学生体验最新科技带来的生活便利，从而激发浓厚的求知欲，为未来世界科技快速变化的复杂性做好准备。

物理课题研究。体验大学综合研究，在实践中辩证地探究和解决真实世界的创造性问题，全面培养解决问题的能力，团队合作，沟通交流，建立自信。

人文社科方面。建桥的综合人文课也是备受同学们喜爱，让学生从日常实际中发现问题，以学科知识探索、解决问题，最终让学生用反思所得的结论去调整自己的实践行为，培养学生树立良好的价值观及日常操行。

将历史学、文学、哲学、社会学、政治学等领域的知识与研究方法融合到一起，带领学生进行跨学科主题式的学习，从而去培养学生的发散性思维和问题意识，引领学生“理解我们所生活的时代”的同时，**感知、想象、质疑和批评。

艺术在建桥，帮助学生构建艺术审美，使其成为内心有丰富情感、拥有自由表达的人，给予孩子多重感官去表达自己，激发孩子的想象力与共情能力。

此外，对于青睐美国大学的学生来说，美国名校在录取时，除了优异的学习成绩，多元丰富的“课外活动”也是十分重要的。

TGA占地800亩，室外体育场+室内体育馆+临港资源满足学生们的各项需求。

从内置外为学生们构建全方位的健康体育、项目体育、文化体育、终身体育的课程网。在这些课外活动中，π星人们不断被磨砺，逐渐培养出坚韧、勇敢、开阔、自信等美好品质。

在社团组织以及活动层面，学生拥有很大的自主权限，而学校也会给予他们强大的导师资源。比如围棋社，有建桥学院直接授课，老师都是国手级别。

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