答题背诵

  在背诵时可以以提出问题，回答问题的方式进行。这一章节、这篇论文有可能会怎么出题，出名词解释还是简答论述？如果这样出题我要怎么回答？

  这些问题可以带到每天的复习中去，在备考时模仿出考场答题的环境，及时锻炼自己的思考能力。比方说，可以总结书今天要背诵的知识点罗列写相关的提问，然后用回答问题的方式背书，目的性更强。

多种结合

  背书的方式不止一种，我们可以根据记忆内容的情况灵活地调整。分类记忆、图表记忆、编提纲、作笔记卡片等方法的辅助配合是可以大大增强记忆的效果。

  比方说列表法，先将需要背诵的内容进行列表归纳，使繁杂的内容简单化、特征化、条理化，一目了然，便于举一反三，加深印象。

理解背诵

  准备背书时把考点慢慢研读，认真分析：一共有多少句话或者多少个观点？每句话的语义逻辑和关键词顺序是什么？通过什么数据或语言去论证？仔细琢磨材料，保持大脑思绪敏捷清晰，在脑中构建知识框架，这样的理解记忆才会相对轻松。

串联关键词

  根据背诵内容列出一个简单的提纲，也就是我们讲的画思维导图。

  通常可以以书本的目录为框架，或者是笔记的逻辑为参照，抓住内容主线，提炼出每个标题或者每个层次的关键词语或句子作为记忆点，然后依据顺序排列，连点成线，连线成面，快速记忆。

及时纠正

  慢读研读或者熟悉内容之后，不妨合上书本或者笔记，把这个知识点讲出来。

  假设在你面前有许多小君主，你需要把刚才复习的知识点讲述与分享，这就考验你能不能讲出来，讲出来能不能讲清楚明白。因为背诵的目的是为了能够答题，所以复述的知识点就是最终写在答卷上的答案。