人生只有两样美好的事情，

发现数学和教数学。

——西莫恩泊松

“锦一”数学人，一直在幸福地做着一件事——引领“锦一”学子发现数学之美，感悟数学之美，创造数学之美！

01

我们在研习中发现数学之美！

主题式研究学习、话题式分享交流、专题式学科引领，每一次智慧的碰撞，都让我们更能发现数学之美、教育之趣。与善者为伴，与智者同行，与高人为伍，在打造“有情怀，高境界，大格局，宽视野”的智慧型改革团队的路上，我们一直在前行。

02

我们在交流中感悟数学之美！

✧ “锦一”的数学课堂，是学生在理解中能领略数学之美的课堂；

✧ “锦一”的数学课堂，是学生在探索中能感悟数学之妙的课堂；

✧ “锦一”的数学课堂，是学生在发现中能体会数学之用的课堂。

03

我们在改革中创造数学之美！

对于整合，教材为纲，学生为本，整合内容才能“落地生根”；开展深度挖掘，加强学科融合，整合途径才能“百花齐放”；关注深度学习，引发深入思考，整合教学才能“轻负高质”。在整合的改革之路上，我们因自信而更美！

04

“锦一”数学，因你而美！

丰富的数学学科活动意在培育学生的学科素养，涵养创造未来的智慧，沉淀行走全球的品格。

“锦一”学子用心去体会数学之美，用双手去创造数学之美，用行动阐述数学之美。

若人们不相信数学简单，只因他们未意识到生命之复杂。

——冯诺依曼

数学是永恒，是真理，是一切的答案。

Math is Eternal, is The Truth, is The Answer To Everything.

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