李旭蕊，学前教师，从事教育事业多年。
在班级管理上，秉承“班集体化”的管理模式，有规章制度，有文化熏陶，有材施教，有的放矢。
在教学上，积极钻研，认真踏实，注重学科融合，采用孩子们喜闻乐见的方式进行教学，让孩子们对学习充满兴趣，自主快乐学习。
教育理念：教育不是一种强行的改变，而是心灵的一种滋养！
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李旭蕊，学前教师，从事教育事业多年。
在班级管理上，秉承“班集体化”的管理模式，有规章制度，有文化熏陶，有材施教，有的放矢。
在教学上，积极钻研，认真踏实，注重学科融合，采用孩子们喜闻乐见的方式进行教学，让孩子们对学习充满兴趣，自主快乐学习。
教育理念：教育不是一种强行的改变，而是心灵的一种滋养！
