几何体转静物组合 已预约:52人 校区:1个 评价:0条

几何体 转静物 从几何体写生过渡到静物写生，是一次大的飞跃，本课程除了要继续对静物形体和光影的深入研究探索外，还要对空间做出探索研究！ 培养目标： 针对12岁

几何体加静物 已预约:52人 校区:1个 评价:0条

几何体 加静物 本课程是介于几何体写生与静物写生之间的一个过渡课程，意在掌握静物写生的基本塑型和塑体规律以及对画面光影的推移研究。 培养目标： 针对12岁以上

几何体组合 已预约:52人 校区:1个 评价:0条

几何体组合 在几何单体学习的基础上，组合的介入，要让孩子们逐渐有“比较”的意识，在巩固作画步骤的同时。对于经营位置的比较、形的比较、线条轻重的比较、黑白灰的比

几何单体 已预约:52人 校区:1个 评价:0条

几何单体：素描也可以很有趣 几何单体的学习，意味着孩子们离艺术的殿堂又更进一步了，对于其学习一则要孩子们掌握其基本的构图方式、造型方式以及三大面五大调子；二则