10月31日-11月1日，2019年学校技术教育国际研讨会在北京召开。本次研讨会由首都师范大学教育学院主办，北方工业大学信息学院、北京市教育科学研究院教育教学研究中心协办。大会吸引了来自超过20所高校的教师代表，70所中小学教师、教研员代表，以及来自美国、荷兰、日本和韩国的多位外籍特邀嘉宾共约150余人参会。

本次研讨会以“科技发达时代的学校技术教育学科转型：国际趋势与中国探索”为主题，围绕“技术教育政策与改革发展”、“劳动与技术教育改革与发展”、“STEM教育与创客教育研究”、“技术教师教育与教师专业发展”四个分论坛议题开展研究探讨。大会分为两日进行，*括主旨发言、分论坛讨论、观摩课研讨等多个环节。

10月31日上午8点30分，大会举行开幕式。开幕式由首都师范大学教育学院院长蔡春教授主持，校长孟繁华、荷兰德尔夫特理工大学马克·德福瑞教授进行致辞。孟繁华希望通过本次大会，促进各国理论研究者与实践**者在技术教育领域的深入对话，进而推进我国师范大学自觉建设高水平的技术教育学科。

上午的主旨发言环节上，荷兰德尔夫特理工大学马克·德瑞福教授、北京师范大学余胜泉教授、美国弗吉尼亚理工大学约翰·G·威尔斯教授、南京师范大学教育科学研究院顾建军教授、北方工业大学邢志强教授，分别围绕STEM教育中的技术教育、工业教育的现状与未来，STEM学习的内涵与特征，整合性STEM教育范例等多角度进行了精彩的主旨发言。下午分论坛环节，与会代表分享了各自研究的成果和**经验，展现了良好的学术氛围。

会议第二日上午，日本广岛工业大学竹野英敏教授、清华大学刘兵教授、深圳市龙岗区教育局特级教师吴向东老师、我校教育学院方海光教授、天津市教育科学研究院马开剑教授、北京市教育科学研究院孟献军主任、汕头大学赖小林教授，以及我校教育学院教授、本次大会发起人丁邦平教授共七位嘉宾分别聚集技术素养、STEM学习内在机制、技术课程理念导向、技术教育学科转型等内容，引发在场老师与同学们诸多思考。下午，来自荷兰的初中技术教师斯内扎娜和首都师大二附中的杨杰老师分别为大家展示了两节技术课，与会嘉宾展开了热烈的研讨。

会议闭幕式上四位分论坛的主持人总结发言，汕头大学赖小林教授对本场大会主办方致以特别感谢，我校教育学院书记张增田致闭幕词，他期盼大家继续关注首都师范大学的技术教育学科建设，也期待大家能再次相聚首都师范大学教育学院!至此，2019学校技术教育国际研讨会圆满落幕。

首都师范大学非常重视国际交流合作，并且推出了很多出国留学课程，比如首都师范大学3+2留学课程就是其中之一。

为了促进中英两国的教育合作与交流，教育部留学服务中心与苏格兰学历管理委员会(SQA)共同将英国高等教育文凭(AD)项目引入中国并交由首都师范大学国际文化学院具体承办。首都师范大学3+2留学学生在首师大全日制学习三年，成绩合格者可就读于英国、美国、加拿大、澳洲等13个国家100余所教育部认可的项目对接院校，完成本科课程并获得学士学位。并可继续攻读硕士，最短一年可取得硕士学位。教育部按照境外文凭认证注册制度给予认证，学位学历完整。

首都师范大学3+2留学热线：