作为一所面向未来的全球化学校，天华英澳美(BANZ)成功打造了“一个品牌、两种模式、三个国家”的未来人才、全球人才培养平台。

一个品牌，就是以“有爱就有教育”的理念为灵魂、以“多语种课程、人工智能课程、国际核心素养课程”为主轴，以“PBL项目化学习”为路径，融汇中西的全人培养平台。无论是在BANZ上海、BANZ新加坡还是BANZ英国，学校核心教育体系都是一脉相承的。

BANZ的上海、新加坡、英国伯明翰全球化校区，为每个就读的学生提供“学习生涯内跨校区体验”的全球轮转校区模式。

全球化校区的同步开设，以及同学们在三个国家的自由选择，对于提升学生的全球视野，增加同学们实践体验的机会，强化学术研究能力，都有非常重要的意义。我们所熟悉的世界高等级名校比如纽约大学、法国巴黎高商、英国Shrewsbury公学，都为同学们提供了全球化的学习网络。同学们通过在不同国家和地区的校区学习和交流，吸收和理解不同的文化观念和学术观念，通过与来自世界各地的老师和同学学习，这些对于增进文化理解和尊重，对于提升开展国际合作项目研究，对于增强学习的深度和广度，都有非常重要的现实意义和长远影响。

BANZ的上海、新加坡、英国的全球化布局，也将进一步提升学校的知名度和影响力，有助于我们吸引更多优秀的学生和教师。在这一方面我们有深刻的体会。疫情前，BANZ深入全球各地引进优秀教师，引入了像美国富布莱特学者、雅思巡回考官、英国功勋物理学家、伊拉莫斯基金终审评委等诸多优秀级教师加盟BANZ。他们的到来不仅仅是学校教与学品质的提升，更对学校教育的底层逻辑、教学方法、评估模式产生了变革性的影响。

无论是BANZ上海的“普通高中中外合作项目”、还是BANZ新加坡的“中西国际融合课程”、亦或是英国新教育运动先驱的“全人教育课程”，三大校区也将在BANZ管理、教学团队的统一协调下，按照 “新起点、重成长、向未来”目标和路径，把BANZ的未来人才、未来优秀的培养目标贯彻在办学的方方面面。通过一个品牌、两种模式、三个国家的新办学理念、新办学模式，给到每位孩子和每组家庭更多的选择、更大的助力。

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