高考艺术生，文化课不好怎么办?

  专业考试结束后，主要任务是学习和复习文化课程。就学生而言，艺术统一考试成绩的优势可能会让一些学生感到骄傲，轻视文化复习。许多考生也一直以艺术和体育高考的低分数“暗示”我不难过，对专业课和文化课的关注形成了明显的对比。其实不管专业考试成绩如何，剩下的时间都要把全部精力放在文化课的学习和复习上，不要冒险。

  艺术类考生应经历两次专业课和文化课考试。高三上半年，他们主要关注专业课，长期在外开展专业课培训，专业课考试后才开始学习文化课。因此，文化课复习时间短，内容多，基础差，难度大。如果很多考生调整不好心态，就会对文化课失去信心。对于艺术生来说，文化课的学习必须有坚定的信心、耐心和细心。

  艺术类考生在高考过程中要准备专业课和文化课，所以时间很紧。专业课学习和文化课学习可以兼顾。考生在准备专业课考试前，可以补习和加强文化课的薄弱环节，为以后的文化课学习打下良好的基础。也可以要求辅导老师将高考中的考点总结成知识条目，在准备专业课考试的空间学习高考知识条目记忆。专业课考试完成后，由于之前专业课知识的积累，可以有足够的时间在文化课知识集中辅导阶段进行高考题型的针对性练习，为高考理想成绩打下坚实的基础。这样，专业课学习和文化课学习可以兼顾，为高考成功录取增加砝码。

  由于艺术类学生数学基础薄弱，很多艺术类考生干脆放弃数学复习。高三数学老师认为考生不应该给自己太大的压力。复习数学时，首先要调整心态，不要贪心，给自己定好位置。数学高考试卷有一半是容易题。考生复习时要注意基础知识的学习，短时间复习基础知识，总结必修教材的基础知识，总结后再总结压缩，形成知识网络。“现在很少有艺术考生的数学练习，考生可以选择做简单的问题，练习选择题，练习题，前三个答案或答案的个问题。”
  高三英语老师建议，艺术考生在复习英语时，要注重对高中模块中知识点的总结和整理，多记单词，回归课本。考生在回答问题时，要规范过程、答案和写作，做好所有能做的问题。我们不能放弃听力和作文的训练。相反，这两部分是的改进空间。
  综上所述，艺术生在复习文化课时，要调整学习状态，掌握学习方法，选择合适的培训机构，跟上老师的步伐，及时提问；学会在时间分配上统筹兼顾，在学科复习上检查差距。