影响少儿编程学习的因素
发布时间：2019-12-09 17:34:52
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来源：合肥编玩边学
随着少儿编程的不断发展，少儿编程也被越来越多的家庭所接受，少儿编程的机构层出不穷，那么影响少儿编程学习的因素有哪些呢？今天小编为大家整理了一些资料，一起来跟随小编了解一下吧。
不论是奥数、英语、钢琴还是舞蹈，诸多学科从儿童时代可以一直学到成年。少儿编程理论上来说可以不断学习，最终将基础能力转化为大学专业甚至终身职业。不过目前并没有贯穿整个成长阶段的少儿编程教育体系，大多数都只有几年课程。
教育产品，最核心的要素就是老师，老师是谁，比课程本身更加重要。同样的课程，不同的老师，讲的内容会完全不同，孩子也会有截然不同的学习效果，一个好老师可以引领更多的学生走进少儿编程教育，也可以程度培养他们的兴趣和能力。
少儿编程教育老师，一方面要懂编程本身，另一方面则需要是幼教人才，而懂编程的年轻人，基本都去做编程了，毕竟编程是一个高薪工作，因此目前少儿编程师资是极其匮乏的。同时，教师的培训机制也是缺乏的，每个机构只能自己去摸索，各家的培训方式都不相同，这就造成市场上的少儿编程教育教师良莠不齐。
少儿编程教育首要的就是激发孩子的学习兴趣，因此，一个有趣实用的编程平台是十分需要的。传统的Scratch等由于更新慢等原因，在实际使用时的效果不如预期，此时，各家少儿编程教育机构就需要自己研发、或是合作研发适用于中国市场的，行之有效的，且能极大激发孩子兴趣的编程平台。
以上就是小编通过【合肥编玩边学少儿编程】为大家整理的一些资料，想要了解更多资讯，请持续关注我们。
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