武汉少儿英语线上课程 2026-07-04 10:57:13
课程介绍
发布日期：2026-07-04 10:57:13
武汉乐梦营英语为学员设置少儿英语线上课程，通过全英文沉浸式教学和“先语后文”的母语式学习规律，引导孩子将英语声音与场景直接对应，摆脱对中文翻译的依赖，形成英语思维，逐步进行阅读训练和写作训练，提升语言的实际应用能力。
少儿英语线上课程采用原版绘本小说和原版电影动画作为教学载体，通过场景式、母语式教学，将英语学习与趣味故事、动画相结合，激发孩子的学习兴趣。全面覆盖英语听、说、读、写，注重培养孩子的英语思维，通过模拟实际情境（如购物对话）提升孩子的英语实际运用能力。
【课程体系】
G1：主要以图片、绘本、歌曲、电影的形式来培养孩子的英语思维、听说能力。课后作业以简单问答和课堂录音为主。学完孩子可以进行简单的短语交流，可以听懂1000词左右的绘本故事。
G2：加入阅读课，以科普类（比如植物生长规律）或科学上符合孩子年龄阶段学习的事物为教材主题，学完孩子可以进行长句的输出，听懂1500次左右的绘本故事。课后作业以开放式问答及课堂录音为主。
G3：加入逻辑性较强的短篇小说和电影，培养孩子主动思考的逻辑性，这时孩子可以看懂5000词左右的桥梁小说，语言尽量可以使用源语言。课后作业有复述故事、课堂录音。可以裸考KET，语言能力中考水平。
G4阶段：加入悬疑推理的中篇小说，孩子可以运用高级词汇进行演讲，集训期间加入主题写作，加深训练孩子的表达及逻辑能力。课后作业以复述故事、课堂录音、段落总结写作为主。
G5阶段：阅读高级长篇小说，增强孩子语言运用能力的培养。课后作业以复述、写作、预习大阅读做题为主。可以听懂2-3小时大场景录音演讲，零障碍和外国人对话交流，看得懂原版几万字小说（哈利波特），并能很好的理解内容，抓重点，用自己的话再次表达。语言能力高中水平，可以备考PET。
【教学目标】
建立英语思维：少儿英语线上课程通过全英文沉浸式教学和“先语后文”的母语式学习规律，引导孩子将英语声音与场景直接对应，摆脱对中文翻译的依赖，形成英语思维。
夯实语感根基：通过大量的听力输入（如原版绘本、电影动画）和口语输出，让孩子在真实的语言环境中自然建立语感，实现听力无障碍和自由表达。
听说读写全面发展：课程遵循“先听说后读写、先整体后局部”的规律，在培养听力和口语的基础上，逐步进行阅读训练和写作训练，提升语言的实际应用能力。
提升语言运用能力：通过场景式教学（如角色扮演、情景对话）和原版绘本阅读，让孩子在模拟实际情境中掌握地道的英语表达方式，将英语作为交流工具。
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