少儿数学逻辑思维课程 2025-03-11 14:36:24
课程介绍
合肥智绘未来素质成长中心的少儿数学逻辑思维课程经过多年的潜心教研积累以及线上、线下教学的打磨，通过老师的启发引导和动画、游戏、趣味教具等多种方式立体结合，将知识、能力、思维三者相互连接、层层递进，在互动实践中培养孩子的观察思考、逻辑思维以及自主解决问题等核心基础素养，借助科技赋能打造出真正适合儿童的沉浸式课堂，为终身发展夯实良好的底蕴。
培养孩子的思维逻辑是非常重要，机构专门针对小班-小学五年级的学生开设了思维逻辑课程，采用6+N教学法，通过语言理解、自主探究与表达、启发引导、回顾与反思、巩固实操、迁移应用六大步骤，帮助孩子将问题层层递进，步步思考，深度思考，灵活思考。
课程设置
1、通过语言的听觉输入，理解问题和语境。包括倾听、复述、理解表述小喇叭内容，解读关键词，画图理解等方式。
2、将方法迁移到生活中，亲身感受实践解决；用学具和生活物品进行游戏，巩固思维成果；扩展发散问题，解决变式问题。
3、通过学具操作和练习的巩固活动，进一步理解、巩固所学。
4、先自主尝试探究，有体验和感受；再表达思考过程和方法。
5、以“问题引导式”的方式，逐步设问，问题层层递进，引导青少年步步思考，深度思考，灵活思考。
6、根据回顾分析引导的过程，对步骤、方法、策略，再一次以互动的方式梳理、总结、强化，使方法更清晰，有条理，能记住。
课程详情
小班逻辑思维课程主要包括四个方面的内容：分析、推理、创新和批判性思维。分析是指将一个问题或情况分解成更小的部分，以便更好地理解和解决。推理是指根据已知事实得出结论或推论。创新是指从不同角度思考和解决问题。批判性思维是指评估和判断信息、观点和论据的准确性、可靠性和公正性。
小班逻辑思维课程相对于传统的大班课程有很多优势。首先，由于班级人数较少，老师可以更好地关注每个学生的学习情况，并及时给予指导和帮助。其次，小班课程可以更好地培养学生的互动和合作能力，这有助于提高学生的社交技能和团队合作能力。最后，小班逻辑思维课程可以更好地培养学生的创造力和分析能力，这有助于学生在未来的学习和工作中更好地发挥自己的潜力。
