6~8岁课程体系

6~8岁课程体系是以锻炼孩子的“动手能力”和“动脑能力”为目标。课程将齿轮，杠杆、涡轮蜗杆、弹性势能，链条、转动、摩擦力、重力、浮力、结构稳定性等大量的物理知识融会到课程之中，并配合生动有趣的课程主题，保持孩子兴趣的同时，使孩子们在快乐的机器人构建过程中锻炼手脑结合和手眼结合，促进大脑的发育。同时，孩子还能够观察物理现象，学习物理知识。

卓杜威教育是体现在教育过程中要求教师应考虑儿童的个性特征，使每个学生都能发展他们的特长，尊重儿童在教育活动中的主体地位。