课程介绍

针对学生的情况，因材施教，为量身定做适合学生的教学方案，由专门老师进行查漏补缺，提高学生成绩。

课程特色

熟知各科的考试重难点，有针对性的加强基础知识学习和拔高知识的学习，提高学习成绩。

辅导流程

参加综合系统测试-签订入学协议-建立学员学习档案-设定辅导目标

及进度流程—确定授课老师-阶段性测评及优化提升-四位一体体系化评估-达成教学目标

配套体系

“六对一”后期教学团队服务 专业密卷赠送（仅限小升初，中考，高考学生）

作业吧、百问百答讲堂、陪读老师等多项增值服务免费赠送。

首先你必须培养自己的学习习惯；现在你刚刚高二还有时间调整自己。

1、预习习惯；自己去看一看，想一想，预习预习。

2、适应老师的习惯。一个学生同时面对各学科教师，长短不齐、在所难免、学生也要适应老师，从现在适应老师，长大了适应社会。不会稍不如意就埋怨环境。不同层次的老师，学生用不同的方式，眼睛向内、提高自我的方式去适应，与老师共同进步。

3、整理错题集的习惯。每次考试之后，90多分的、50多分的、30多分的学生，如何整理错题？扔掉的分数就不要了，这次30分，下次40分，这就是伟大的成绩。找到可以接受的类型题、同等程度的知识点研究一下提高的办法。整理错题集是很多学生公认的好习惯。

4、筛选资料、总结的习惯。学生要会根据自己实际，选择学习资料。