特殊教育种子班 已预约:52人 校区:1个 评价:0条

一、基础介绍为1-4岁的儿童提供适应EIBI课程的先备技能班二、教学原理应用行为分析原理+卡罗莱纳教学原理三、授课对象1-4岁发育迟缓或自闭症儿童1.无法安坐，

全日制半日制康复训练 已预约:52人 校区:1个 评价:0条

一、基础介绍星空自2014年开始提供早期密集课程。并每年就课程的进展和反馈进行升级和优化。目前提供三个级别的EIBI课程。分别对应儿童在干预当中三个阶段的重点需

学前技能储备 已预约:52人 校区:1个 评价:0条

一、基础介绍星空自2014年开始提供早期密集课程。并每年就课程的进展和反馈进行升级和优化。目前提供三个级别的EIBI课程。分别对应儿童在干预当中三个阶段的重点需

早期密集式语言社交训练 已预约:52人 校区:1个 评价:0条

一、基础介绍星空自2014年开始提供早期密集课程。并每年就课程的进展和反馈进行升级和优化。目前提供三个级别的EIBI课程。分别对应儿童在干预当中三个阶段的重点需

VB-MAPP评估 已预约:52人 校区:1个 评价:0条

一、基础介绍为5-12岁预备就读小学或已在小学学习的学童所开办的技能补充强化课程。目的在于提高学童的核心需求能力。课程以小班制进行。二、教学原理应用行为分析原理