公务员面试培训基础加强班

公务员面试培训基础加强班

基础加强班 课程名称 课程内容 课时 基础加强班 理论 模拟 3天3晚 说明:此表为部分课

授课机构: 长沙楚和教育

上课地点: 天河校区

开设班型:早班,晚班,周末班

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课程介绍

基础加强班

课程名称

课程内容

课时

基础加强班

理论 模拟

3天3晚

说明:此表为部分课程,具体开班情况及信息欢迎来楚和教育机构!
结构化面试考场原版真题分析
【题目】
近期,省政府组织对某项惠民政策的落实情况进行专题调研,调研由几家省直单位联合组织,领导让你代表本单位参加此次调研工作。你怎么圆满完成任务(2013年7月12日省公务员面试考场原版真题)。
楚和教育参考答题样板:
按照领导指示,配合省政府调研组完成调研工作,我会采取如下措施:
1、了解政策。首先要了解此次调研的惠民政策相关情况,特别是要深入了解与我单位有关的惠民政策的依据、实施情况、存在问题等,并且进一步了解此政策与本单位职能之间的关系。
2、主动沟通。与调研的组织者取得,了解此次惠民政策调研的时间、地点、目的、内容、对象、方法。与组织者确认自己在此次调研中所承担的具体工作任务,比如说调研过程如何分工,自己在调研中承担哪些工作,是现场发放调查问卷还是撰写相关材料等,了解自己的具体工作任务和调研时限等。
3、精心准备。抓紧时间处理好手头必须处理的工作,和单位同事做好工作衔接,按照分工,做好此次调研的准备工作,比如调查问卷的制作,比如说相关业务单位的,请他们做好迎接调研的准备工作等等。
4、配合实施。在调研过程中,按照职责分工,配合调研组,认真完成自己的工作任务。
5、总结汇报。任务结束后,根据本单位职能提出建设性意见。供调研组参考,调研活动完成后将此次调研活动向领导做个汇报,以便领导掌握相关情况。
评分参考(2013年7月12日现场考官评分依据、出题专家思路):1、应试者态度是否端正,认识到参加此次调研活动的重要性。2、应试者能否认识到在调研过程中积极主动,充分发挥作用,并在完成调研任务的同时,注意到本部门的关注点。3、应试者思路是否清楚,逻辑是否严谨,语言是否流畅。
2013年7月12日省公务员面试考场现场考官点评: 1、角色定位一定要准,这个角色不是组织者,不能大包大揽,做计划制定、方案拟定、组织调研等工作应由组织者实施,这里面的角色是配合实施的角色,按照角色定位做好自己的工作。2、多家省直单位参加,你作为一家省直单位的代表一定要从自己的单位职能提出相关建议和意见。
其他机构考生回忆版本题目及解析
政府开展惠农政策,你根据行使情况,联合省直单位调查该政策的落实情况,你怎么展开你此次调查?(2013年7月12日湖南省考考生回忆版,其他机构)
省里组织一个惠民政策专题调研活动,领导让你落实,但因为是多部门参与联合调研,你怎么办? (2013年7月12日湖南省考考生回忆版,其他机构)
【其他机构参考答案要点】
(1)认真分析这次省里面组织的惠民政策调研活动的意图并认真查找近年来党中央、省委省政府出台的所有惠民政策,弄清楚有哪些惠民政策以及这些惠民政策分别由哪些部门在实施,并对这些政策进行认真学习,熟悉这些政策;
(2)在认真学习这些政策的基础上,明确调研目的。这次惠民政策调研的目的就是要弄清楚这些政策在基层的执行情况,包括老百姓对这些政策的看法以及得到的好处,基层执行这些政策过程中存在的问题,找到切实落实这些惠民政策的措施;
(3)做出一个详细的调研活动方案,方案的内容包括:调研目的;调研时间;调研对象;调研方式;调研队伍;调研要求等,并把调研方案报领导审批;
(4)根据领导审批的方案做好调研前的准备工作。由于此次调研涉及近年来的惠民政策,调研的内容多,涉及的部门多,所以,准备工作包括以下几个方面:一是组成一个调研队伍,主要邀请实施这些惠民政策的政府组成部门工作人员、人大代表以及政协委员参与到此次调研工作中;二是召开调研人员会议对调研人员进行一次全面的培训,邀请调研人员掌握调研方案和方法,要求调研人员遵守调研纪律;三是对调研人员进行明确分工,由于这次调研涉及的部门多,所以,我准备采取交叉检查的办法进行分组,各自承担相应的调研任务;四是下发调研文件,要求下属单位做好汇报工作等;
(5)认真采集有关信息。这次调研的对象包括:普通群众;基层单位领导;基层单位工作人员等;调研方法如下:一是用文献调研法,通过查阅基层单位的文件、档案、会议记录、凭证等文献资料掌握惠民政策在基层的落实方法及落实情况,特别是要查看基层单位的书面汇报材料;二是访问法。通过与基层群众座谈、召开基层单位工作人员及领导干部座谈会议等方式了解政策执行情况,特别是要了解基层在执行政策过程中存在的问题;三是现场查看法。就是深入到基础单位的工作现场,查看基层单位执行政策的做法和存在的问题;
(6)调研结束以后召集调研人员会议,汇总、分析取得的各种数据,安排专门人员分别写出各自的调研报告,在各组写出调研报告的基础上,形成一个完整的调研报告交领导。