培养学员掌握呼吸方法、发声技巧，建立音准概念，提高唱功，橙子注重挖掘学员自身特色，结合中国儿童身心发育特点及成长环境特点，根据孩子的声带发育周期特点、心理发育周期特点及智力发育特点，通过运用图片，动画，语言及肢体导向游戏和乐谱等多种方式，让孩子在生动有趣的氛围下学习声乐演唱。

教程以教授“流行音乐”演唱形式为主，以分层的阶段性教学模式，通过对演唱姿势（包括站姿、坐姿、头颈及脊椎的放松运动、唇舌运动等）、呼吸方式、发声方法、视唱练耳及作品情感分析以表达、作品演唱六个方面综合培训孩子的声乐演唱能力，提高其个人成长综合能力发展的目的。