责任是一种态度

  有一份爱叫责任，责任不仅是一种品德，更是一种能力和对待生活的态度。教育工作者的责任更是重要，因为它和学生的前途、命运息息相关，学生希望借助老师的力量去追逐、去实现自己的理想，他们对老师是绝对的尊敬和信赖。翰林教育肩负着着对学生的责任，对家长的责任，是翰林教育员工对翰林的责任，更是翰林对社会的责任。

专注是一种高尚

  有句古语是这么说的：能够到达金字塔顶端的动物只有两种，一种是苍鹰，一种是蜗牛。苍鹰之所以能够到达是因为它们拥有傲人的翅膀；而慢吞吞的蜗牛能够爬上去就是认准了自己的方向，并且一直沿着这个方向努力。专注的力量很大，它能把一个人的潜能发挥到极致。翰林教育专注的做教育，有人一天可以做十件事，而我们用十年以及以后的永远只做一件事：为中小学生成绩的提升而努力；

进步是一种动力

  科技进步、社会进步推动企业发展创新，为了使翰林教育与时俱进，永葆青春活力，必须结合自身办学特色和教育事业建设实际情况，有针对性地提出新时期奋斗目标和发展方向。这是一种“蒸蒸日上”的“文化氛围”，是推动教育事业向前发展的先进文明思想。在当今社会中，这样具备时代特色的新时期文化精神是引导教育事业发展的“指南针”，更是凝聚人心、推动进步的“催化剂”。

致远是一种追求

  非淡泊无以明志，非宁静无以致远。人能走多远，不要问双脚而是要问志向；要做好一件事情，就是要有志向和意志。教育也是一样，翰林教育不断追求卓越，对教育做无止境的探索。翰林教育更怀揣远大的理想，希望教育事业有更好的发展，希望中国的经济腾飞，希望翰林的员工像翰林院大学士一样德才兼备，也希望翰林学生才华横溢，学富五车。