雅思听力想要取得高分对于很多考生有一定的难度，那么，如何备考雅思听力考试呢?下面雅思培训班老师就为大家说说考生们如何备考雅思听力考试的相关内容。
  一、学生特点分析
  我国的雅思考生呈现出日趋低龄化、大众化的特点，特别是预备阶段的学生，其普遍特点(characteristic)是：懂英语，但基础比较薄弱对许多知识点一知半解，预备段学生其英语平均水平相当于高中学生的程度，有的甚至更低且总体上没有正规高中生的基础扎实。但与普通的高中生不同这些培训学生大都目的明确，动机性强、有渴望学习、渴望学好、渴望考出的心态。
  二、雅思听力练习策略(strategy)
  (一)树立信心、明确要求是根本(basis)
  针对学生的上述特点在培训之初帮助学生建立起对听力的信心(confidence)十分重要，试想如果学习者面对的是一个遥不可及的目标(goal)那么他怎么还会有坚持下去的动力?
  (二)掌握单词(vocabulary)是基础
  如前文所述相对于雅思的其他三门单项而言听力考试对于单词的要求最为严格，因此这里的“掌握”括对一个单词声、形、意三者的把握：能读准、会拼写(括当涉及到相关语法知识时对拼写所作的细微改变)、知含义，所幸的是(fortunately)，听力答案对单词的要求一般限于比较基本的词汇。
  专家认为阻碍预备阶段学生听力提高的一个重要原因在于其对基本词汇的掌握不够扎实：学生在听到一句英语句子后往往还要回想句中发音所代表的单词意思，但是听力考试的信息永远是流动的考生来不及思考然后下一句的信息马上又出现了，所以学生也因此跟不上语流。
  (三)跟上长段是关键(key)
  有的学生的确已经具备了一定单词量的但仍然在理解长段的语句方面有障碍，造成这一问题的原因可能是学生对于英语句子的读音规则还不够熟悉读音规则其中括连读、省音与口音现象等。
  (四)了解场景是重点
  众所周知雅思听力考试是以场景(scene)为展开的，因此了解相关场景的背景(background)知识及高频词汇对于学生来说十分重要。
  (五)熟悉程序是辅助
  所谓“程序”是指雅思听力考试特有的做题流程：读要求、定场景、看题干、作预测、速记录、补答案、做检查，有些老师会在预备阶段就会有意识地让学生用这种流程去练习雅思听力，当学生习惯了这种听力做题流程就能为其下一个阶段做雅思真题打下很好的基础。
  (六)听说并重是提升
  轻松的氛围能增加学习趣味提高学习效率。因此在课堂紧张的听力之余笔者也会不失时机地让学生张口说说，这在调节课堂气氛缓和学生情绪，同时又能让学生通过模仿听力中原汁原味的好句子来提高口语水平可以说是一举两得的事情。
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