1、学习能力受到影响,主要表现为:在阅读或书写方面出现困难,课堂上不能专心听讲,作业不能专心完成,学业成绩不理想; 2、行为出现不良现象:很难安静 坐下来,过多小动作,对他人干扰,破坏和攻击行为; 3、出现各种情绪问题:因挫败而感到难过、沮丧、焦虑、紧张,因不被理解而感到愤怒; 4、导致性格缺陷:专注力缺乏的孩子,
2022-05-02 13:00:14
一个人在自己的领域里之所以不成功,就是因为没有专注力,所谓的有耳不能听,有眼不能看。为什么会这样?因为魂魄不健全,六根产生不了作用。真正支配六根的是我们内在的主人。为什么我们要学习静 坐?就是要训练身心合一,人在哪里,心在哪里。无论你通过哪种途径,只要达到身心合一,做任何事没有不成功的。 有的人非常无明,本来已经很散乱了,走路的时候耳朵还挂着个耳机
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专家:孩子在有人监督的情况下能勉强做下作业,但是在上课没有人专门监督他的时候坐不住,自控能力弱很有可能是存在以下问题: (1)存在生理问题 注意力不集中 有注意力缺陷的孩子一节课只能坚持几分钟,经常分心走神发呆、学习效率低下,成绩差。 多动症 多动症青少年注意力易分散,他们常常不能把无关刺
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注意力是指人的心理活动指向和集中于某种事物的能力。注意是我们心灵的惟一门户,意识中的一切,必然都要经过它才能进来。”注意是指人的心理活动对外界一定事物的指向和集中。孩子注意力集中了,学习成绩自然而然就上去了! 那么如何训练培养孩子的注意力呢? 第 一种:日常方法(需长时间,效果因人而异) (1) 对偶练习法 
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1.注意力不够集中 孩子一旦注意力不集中,作业容易做错、漏做、计算符号看错,甚至剩下半题忘了做,学习难以用心。 2. 任务太多,孩子心急 粗心问题总发生在爱看的节目和规定的作业时间冲突时,即便关掉电视或反复提醒孩子细心也无济于事,因为孩子心不在作业上。 3. 没有得到好的教育,一直是马虎的习惯 
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