这里的“读”指的是朗诵,是用嘴去读,而不是用眼去看,望文生义,“速读” 也便是快速的朗诵。这种训练办法的目的,是在于训练人口齿伶利,语音精确,吐字明晰。办法:找来篇演讲稿或一篇文辞优美的散文。先拿来字典、词典把文章中不认识或弄不懂的字、词查出来,搞清楚,弄明白,然后开端朗诵。一般开端 朗诵的时分速度较慢,逐次加速,- -次比一-次读得快,最终到达你所能到达的
2021-07-07 16:00:02
朋友的儿子小冬上小学,生性爱玩,每次写作业的时候,他是右手拿笔,左手拿着一个玩具, 边写边玩,若不是妈妈时时提醒他,那作业不知道要写到什么时候。有一次,小终又趁妈妈不注意,悄悄地玩手里新买的转笔刀,-会儿摆在桌子上,-会儿又拿在手里。妈妈笑着问:”是不是不喜欢这个转笔刀? ”冬立刻回答:“我喜欢呀。妈妈笑着说:“那你对着转笔刀, 在思考什么呢?让我猜猜,对了
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