有氧演讲 14-15岁孩子 已预约:52人 校区:1个 评价:0条

有氧演讲14-15岁孩子（需前测）采用原版引进教材，以生动有趣的实例讲解演讲技巧，传授四类演讲稿写作技巧；配以大量课堂实战练习和完整的学习报告。旨在通过短期学习

词汇语法 10-15岁孩子 已预约:52人 校区:1个 评价:0条

词汇语法10-15岁孩子（需前测）采用与“剑桥英语量表”（Cambridge English Scale）对接的词汇、语法教材，链接长期课中学习的词汇、语法知识

故事阅读 6-11岁孩子 已预约:52人 校区:1个 评价:0条

故事阅读6-11岁孩子（需前测）该课程通过原版故事培养孩子的朗读能力和阅读理解力，培养对阅读的兴趣，养成良好的阅读习惯。

短剧表演 8-11岁孩子 已预约:52人 校区:1个 评价:0条

短剧表演8-11岁孩子（需前测）该课程通过剧本学习，掌握相关词汇及表达，提高阅读理解力。同时，通过台词模仿，提升英语语音语调，更好地用英语表达情感。

拼读阅读 6-9岁孩子 已预约:52人 校区:1个 评价:0条

拼读阅读6-9岁孩子（需前测）拼读阅读帮助孩子运用自然拼读技能于阅读实践，培养良好阅读习惯；故事趣味性强，能够让孩子从拼读的故事中体验阅读快乐，开阔视野，了解文

自然拼读 5-11岁孩子 已预约:52人 校区:1个 评价:0条

自然拼读5-11岁孩子（需前测）该课程使孩子形成迅速的单词解码和识别能力，做到见词能读、听音能写，并通过练习加强高频词汇的应用，形成独立自主的阅读能力，并逐步提

16-18岁 超越阶段 已预约:52人 校区:1个 评价:0条

16-18岁超越阶段通过此阶段的学习，孩子英语水平已经完全可以适应出国留学的语言要求。教学规划将着重提高学生的认知能力，使学生适应在英语国家生活，学习及从事研究

13-15岁 提升阶段 已预约:52人 校区:1个 评价:0条

13-15岁提升阶段课程采用CLIL教学，注重语言知识的积累和语言应用能力的提升。学生将系统提高英语听说读写技能，提升学习能力。该阶段课程注重培养批判性思维，训

10-12岁 攻坚阶段 已预约:52人 校区:1个 评价:0条

10-12岁攻坚阶段课程采用CLIL教学，注重语言知识的积累和语言应用能力的提升。课程在帮助学生实现听说读写全项突破的同时，引导学生掌握科学学习策略，提高学习能

7-9岁 成长阶段 已预约:52人 校区:1个 评价:0条

7-9岁成长阶段课程对接“剑桥英语量表”（Cambridge English Scale）。课程采用“CLIL教学法”，激发学生英语语言学习的兴趣。基于“多元智